GIÁO ÁN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lan Oanh |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: GIÁO ÁN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THAO GIẢNG
Người dạy: Nguyễn Thị Minh Thanh
Ngày dạy: 18-11-2011
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Khám phá khoa học
Đề tài : Cháu thích làm chú bộ đội
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết về các chú bộ đội, biết công việc,nhiệm vụ của các chú.
- Biết đượcý nghĩa của ngày 22-12.
- Trẻ biết trả lời trọn vẹn câu hỏi của cô, nói câu mạch lạc
- Phát triển khả năng quan sát,nhận xét,phân tích và khả năng chú ý cho trẻ.
- Giáo dục trẻ có thái độ biết ơn các chú bộ đội đã ngày đêm canh giữ, bảo vệ đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
- không gian tổ chức: Trong lớp
- Tranh ảnh về các chú bộ đội Hải quân, bộ binh, đặc công.
- Hình ảnh các chú bộ đội đang duyệt binh,về đồ dùng,về trang phục của các chú bộ đội.
- Tranh về ngày 22-12.
- Tranh về các chú bộ đội không màu, bút màu đủ số trẻ.
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1:
- Trò chuyện: Cô cho trẻ hát bài “Em thích làm chú bộ đội”
- Cô hỏi trẻ tên bài hát?
- Bài hát nói về ai.
Cô trò chuyện với trẻ về ngày 22-12.
-Cô đố các cháu biết ngày 22-12 là ngày của ai? Thế trong lớp mình có ba mẹ bạn nào làm bộ đội? Bộ đội gì? Có chú là bộ đội hải quân, chú thì bộ đội bộ binh, chú thì bộ đội đặc công...Để hiểu rõ hơn thì hôm nay lớp chúng ta cùng tìm hiểu về các chú bộ đội nhé!
Hoạt động 2:
Cô cho trẻ xem những hình ảnh về các chú bộ đội.
-Cháu nào biết những hình ảnh vừa rồi nói về ai nào?
- Chú bộ đội hải quân thì công tác ở đâu? Các chú làm gì? Quân phục của các chú như thế nào?.
Cô cho trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các chú bộ đội.
- Cho trẻ xem hình ảnh các chú bộ đội đang duyệt binh.
+ Cô hỏi trẻ vừa xem hình ảnh về ai? Đang làm gì? Trang phục màu gì?
Cho trẻ xem trang phục, đồ dùng của các chú.
+ trang phục của ai? Tại sao con biết? Trong ba lô thường có những gì? Tại sao lại có những thứ đó? Đô dùng đó dùng để làm gì?
Cho trẻ xem tranh ngày hội 22-12
+ Đó là ngày gì? Các chú đang làm gì?
* Biểu diễn văn nghệ mừng ngày hội của các chú bộ đội, cô cho trẻ vận động bài “ cháu thương chú bộ đội” và bài” “ cháu thích làm chú bộ đội”.
Trò chơi :* Ai nhanh?
Cô cho trẻ lên chọn nhanh những đồ dùng của các chú bộ đội, gọi tên các đồ dùng đó.
* Ai giỏi?
-Trẻ ghép những mảnh ghép để được bức tranh “chú bộ đội” và gọi tên được bức tranh về chú bộ đội gì?
Hoạt động 3:
Cô cho trẻ về bàn: và cho trẻ tô mầu tranh các chú bộ độ cho thật đẹp.( cô mở nhạc) trong vòng 2-3 phút.
Trẻ hát
Trẻ trả lời theo trí nhớ và suy nghĩ của mình
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Khác: mỗi chú công tác ở những nơi khác nhau, quân phục khác nhau.
Giống : đều có chung một nhiệm vụ là canh gác bảo vệ đất nước.
Trẻ trả lời
Trẻ thi đua
Trẻ biểu diễn
Trẻ thi đua
Trẻ thi đua ghép tranh đúng, nhanh.
Trẻ tô màu.
Chủ đề: Thế giới động vật.
Hoạt động có chủ đích: Khám phá môi trường xung quanh.
Đề tài: Những con vật hoang dã.
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi.
Thời gian: 30 – 35’.
MỤC TIÊU:
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng, thức ăn và môi trường sống của các con vật: Hổ, báo, voi, khỉ….
Củng cố kĩ năng phân nhóm, phân loại:
Thú dữ, thú hiền.
Động vật ăn cỏ, động vật ăn thịt sống.
Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định.
Phát triển vốn từ cho trẻ: vằn vện, nâu xám, lốm đốm, dữõ tợn, no nê…
Giáo dục cháu có thái độ đúng
Người dạy: Nguyễn Thị Minh Thanh
Ngày dạy: 18-11-2011
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Khám phá khoa học
Đề tài : Cháu thích làm chú bộ đội
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết về các chú bộ đội, biết công việc,nhiệm vụ của các chú.
- Biết đượcý nghĩa của ngày 22-12.
- Trẻ biết trả lời trọn vẹn câu hỏi của cô, nói câu mạch lạc
- Phát triển khả năng quan sát,nhận xét,phân tích và khả năng chú ý cho trẻ.
- Giáo dục trẻ có thái độ biết ơn các chú bộ đội đã ngày đêm canh giữ, bảo vệ đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
- không gian tổ chức: Trong lớp
- Tranh ảnh về các chú bộ đội Hải quân, bộ binh, đặc công.
- Hình ảnh các chú bộ đội đang duyệt binh,về đồ dùng,về trang phục của các chú bộ đội.
- Tranh về ngày 22-12.
- Tranh về các chú bộ đội không màu, bút màu đủ số trẻ.
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG TRẺ
Hoạt động 1:
- Trò chuyện: Cô cho trẻ hát bài “Em thích làm chú bộ đội”
- Cô hỏi trẻ tên bài hát?
- Bài hát nói về ai.
Cô trò chuyện với trẻ về ngày 22-12.
-Cô đố các cháu biết ngày 22-12 là ngày của ai? Thế trong lớp mình có ba mẹ bạn nào làm bộ đội? Bộ đội gì? Có chú là bộ đội hải quân, chú thì bộ đội bộ binh, chú thì bộ đội đặc công...Để hiểu rõ hơn thì hôm nay lớp chúng ta cùng tìm hiểu về các chú bộ đội nhé!
Hoạt động 2:
Cô cho trẻ xem những hình ảnh về các chú bộ đội.
-Cháu nào biết những hình ảnh vừa rồi nói về ai nào?
- Chú bộ đội hải quân thì công tác ở đâu? Các chú làm gì? Quân phục của các chú như thế nào?.
Cô cho trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các chú bộ đội.
- Cho trẻ xem hình ảnh các chú bộ đội đang duyệt binh.
+ Cô hỏi trẻ vừa xem hình ảnh về ai? Đang làm gì? Trang phục màu gì?
Cho trẻ xem trang phục, đồ dùng của các chú.
+ trang phục của ai? Tại sao con biết? Trong ba lô thường có những gì? Tại sao lại có những thứ đó? Đô dùng đó dùng để làm gì?
Cho trẻ xem tranh ngày hội 22-12
+ Đó là ngày gì? Các chú đang làm gì?
* Biểu diễn văn nghệ mừng ngày hội của các chú bộ đội, cô cho trẻ vận động bài “ cháu thương chú bộ đội” và bài” “ cháu thích làm chú bộ đội”.
Trò chơi :* Ai nhanh?
Cô cho trẻ lên chọn nhanh những đồ dùng của các chú bộ đội, gọi tên các đồ dùng đó.
* Ai giỏi?
-Trẻ ghép những mảnh ghép để được bức tranh “chú bộ đội” và gọi tên được bức tranh về chú bộ đội gì?
Hoạt động 3:
Cô cho trẻ về bàn: và cho trẻ tô mầu tranh các chú bộ độ cho thật đẹp.( cô mở nhạc) trong vòng 2-3 phút.
Trẻ hát
Trẻ trả lời theo trí nhớ và suy nghĩ của mình
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Khác: mỗi chú công tác ở những nơi khác nhau, quân phục khác nhau.
Giống : đều có chung một nhiệm vụ là canh gác bảo vệ đất nước.
Trẻ trả lời
Trẻ thi đua
Trẻ biểu diễn
Trẻ thi đua
Trẻ thi đua ghép tranh đúng, nhanh.
Trẻ tô màu.
Chủ đề: Thế giới động vật.
Hoạt động có chủ đích: Khám phá môi trường xung quanh.
Đề tài: Những con vật hoang dã.
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi.
Thời gian: 30 – 35’.
MỤC TIÊU:
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng, thức ăn và môi trường sống của các con vật: Hổ, báo, voi, khỉ….
Củng cố kĩ năng phân nhóm, phân loại:
Thú dữ, thú hiền.
Động vật ăn cỏ, động vật ăn thịt sống.
Rèn khả năng quan sát, chú ý có chủ định.
Phát triển vốn từ cho trẻ: vằn vện, nâu xám, lốm đốm, dữõ tợn, no nê…
Giáo dục cháu có thái độ đúng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lan Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)