Giao an

Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Khám phá những màu sắc quanh bé
Chủ đề: Gia đình thân yêu của bé
I. Mục đích
- Trẻ nhận biết, gọi tên và phân biệt được 7 màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, nâu, tím; Biết sắp xếp, trang trí 7 màu theo đúng thứ tự: đỏ, cam, vàng, lục, lam, nâu, tím.
- Rèn cho trẻ kỹ năng hoạt động phối hợp trong nhóm bạn bè
- Phát triển các vận động của cơ nhỏ đôi bàn tay
- Giáo dục trẻ...
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng, trang phục của cô
- Mũ có các sọc kẻ là 7 màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, nâu, tím.
- Quần áo hề
- 7 thẻ màu to
2. Đồ dùng của trẻ
- Các dải giấy màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, nâu, tím
- Bút lông, màu
- Keo dán, khăn lau, giấy A4.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú

* Gây hứng thú:
(Nhạc GangNamtyle )
Cô giáo xuất hiện trong nhân vật anh hề, chào cả lớp.
- Anh chào tất cả các em, a đố các em biết anh là ai ?
- Anh giới thiệu với các em nhé! Anh là anh hề. Nghe nói các em lớp 5T... rất là ngoan nên hôm nay a đến chơi với các em đấy.
* Hoạt động 1: Vui với mũ anh hề
Cô cho trẻ quan sát, nhận xét trang phục của anh hề: mũ, quần áo...
- Các em thấy hôm nay anh có diện không?
- Các em thấy mũ của a như thế nào? có những màu gì?
Anh hề bỏ mũ ra cho trẻ quan sát, chỉ và nói tên các màu.
- Trên mũ anh có bao nhiêu màu?
- Các em có biết những màu đó được gọi là màu gì không? Màu gì đây?
- À anh nghe thấy rồi đấy nhé, có em nói gần đúng rồi đấy,các e nghe này(nếu trẻ nói theo... ) anh hề vừa chỉ vào màu vừa nói tên các màu: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím. (Chú ý nhấn mạnh: 2 màu lam và chàm)
* Hoạt động 2: Thử tài của bé
Hôm nay đến chơi với các em anh cũng có 1 món quà rất thú vị, các em nhìn xem cái gì đây? (hình chữ nhật) Hình chữ nhật này màu gì? (Anh hề lần lượt rút 7 hình màu ở trong túi ra theo thứ tự). À, đúng rồi, tất cả các hình này đều là hình chữ nhật nhưng màu của chúng có giống nhau không? Anh hề chỉ lần lượt vào các thẻ màu và hỏi: đây là màu gì? Có tất cả bao nhiêu hình chữ nhật-> Cho trẻ đếm
Chính xác, tất cả có 7 hình chữ nhật đấy!
Anh hỏi lại nhé! (chỉ vào từng màu và hỏi): đây là màu gì?
- Anh hề đưa ra 7 thẻ màu cơ bản và yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân trẻ nói màu của thẻ
- Trẻ và cô so sánh, phân biệt 2 màu: màu lam và màu chàm
- Màu này là màu gì?(giơ màu lam lên)
- Màu này là màu lam, màu xanh lam ấy.
- Còn màu này là màu gì?
- Mới nhìn các em rất dễ nhầm với màu xanh lam nhưng màu này là màu chàm, màu chàm...
- Bây giờ các em nhìn kỹ xem ai tinh nhé phía trên là màu gì? Phía dưới là màu gì?Tay phải anh cầm màu gì? Tay trái anh cầm màu gì? Trên đầu anh là màu gì? Dưới cằm anh là màu gì?....
- Anh hề rút 1 số thẻ màu, đố trẻ: "màu nào biến mất"
- Siêu thế, anh công nhận các em giỏi thật đấy, nhưng lần này sẽ khó hơn. Các em nhắm mắt lại,(cúi xuống) phải nhớ là không em nào được ti hí đâu đấy, khi mở mắt ra đố các em màu gì biến mất( 1 màu chàm, 2 màu cam, vàng, 1 màu lam, 3 màu cam, lục, chàm )
- Màu gì biến mất?
- Ai có thể lên chọn thẻ màu và gắn vào giúp anh nào?
- sau mỗi lần trẻ gắn xong a hề yêu cầu: Các em kiểm tra giúp anh nào( Cho trẻ đọc lại, lần sau thì hỏi đã chính xác chưa?)
- Anh hề gắn 1 số thẻ màu lên và cho cá nhân trẻ lên gắn các thẻ màu còn thiếu vào đúng thứ tự 7 màu cơ bản: đỏ, cam,