Giáo án

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Phố Lu, ngày 04 tháng 3 năm 2014

ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN

Kính gửi: Hội đồng sáng kiến cấp huyện Bảo Thắng
Tôi tác giả ghi tên dưới đây:
TT
Họ tên tác giả
Ngày, tháng, năm sinh
Nơi công tác
Chức vụ
Trình độ chuyên môn
Tỷ lệ % đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến
Ký tên

1
Vũ Thị Hạnh
1/9/1985
MN Hoa Sữa TT Phố Lu
Giáo viên
Đại học
96,7 %



Đề nghị công nhận sáng kiến: Đăng kí sáng kiến kinh nghiệm:
" Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tiết kiệm năng lượng"
MÔ TẢ GIẢI PHÁP
I- TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM:
Sử dụng năng lượng tiết kiệm là vấn đề vô cùng quan trọng trong đời sống con người; sử dụng tiết kiệm năng lượng mà vẫn tạo ra một môi trường sạch đẹp thoải mái nhất cho tất cả học sinh và giáo viên nhà trường luôn là vấn đề cần được quan tâm ở tất cả các trường học trong đó có trường mầm non. Chung tay sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả chính là chúng ta đang giữ gìn và bảo vệ cuộc sống cho một hành tinh xanh.
Để làm được điều này; ngay từ bây giờ mỗi con người trong xã hội phải ý thức được hành động của mình trong việc sử dụng tiết kiệm năng lượng, hơn thế nữa phải giáo dục thế hệ trẻ nói chung, giáo dục trẻ mầm non nói riêng biết sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả.
Trong những năm gần đây Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã tổ chức biên soạn nhiều tài liệu và tổ chức các lớp tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non cốt cán của 63 tỉnh, thành phố. Để triển khai đại trà trong các trường mầm non giai đoạn 2010 - 2015 thực hiện nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả.
Là giáo viên đứng lớp; tôi hiểu rõ tầm quan trọng và sự cần thiết phải đưa nội dung giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng cho trẻ mầm non đặc biệt là trẻ 5 tuổi với mong muốn trang bị cho trẻ những kiến thức tối thiểu để trẻ biết sử dụng năng lượng tiết kiệm làm hành trang trong cuộc sống hiện tại và sau này. Với mục đích trên tôi mạnh dạn chọn đề tài " Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi tiết kiệm năng lượng".
Để thực hiện thành công đề tài này tôi đã tiến hành sử dụng các biện pháp sau:
1. Biện pháp 1: Tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng thông qua hoạt động học
2. Biện pháp 2: Thông qua hoạt động khác trong ngày để tích hợp nội dung giáo dục trẻ sử dụng tiết kiệm năng lượng, hiệu quả
3. Biện pháp 3: Phối hợp với phụ huynh trong việc giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng
4. Biện pháp 4: Tạo môi trường cho trẻ được trải nghiệm để giáo dục tiết kiệm năng lượng
Bằng những biện pháp thiết thực nêu trên đã mang lại hiệu quả rất lớn trong việc giáo dục và rèn luyện trẻ biết sử dụng tiết kiệm năng lượng cụ thể với bảng so sánh sau:
Trước khi thực hiện đề tài:

Trẻ biết tiết kiệm điện; nước
 Tỉ lệ %
Chưa biết
 Tỉ lệ %

5
16,1
26
83.9


Sau khi thực hiện đề tài:

Trẻ biết tiết kiệm điện; nước
 Tỉ lệ %
Chưa biết
 Tỉ lệ %

30
96,7
1
3,3


II. TÍNH MỚI CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM:
Sáng kiến kinh nghiệm " Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi tiết kiệm năng lượng" lần đầu áp dụng với lớp lớn 2 do tôi chủ nhiệm đã mang lại hiệu quả rất đáng khích lệ. Bằng các biện pháp: thông qua các tiết học, các hoạt động ở mọi lúc, mọi nơi và điều không thể không kể đến đó là sự phối hợp chặt chẽ với phụ huynh đã giáo dục trẻ có ý thức tiết kiệm năng lượng. Bên cạnh đó việc tạo môi trường cho trẻ được trải nghiệm tiết kiệm năng lượng cũng phải tiến hành song song thì mới mang lại kết quả cao trong việc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi tiết kiệm năng lượng. Đề tài này đã trang bị cho các cháu những hành trang kiến thức phục vụ cho cuộc sống hiện tại và cũng có thể là hành trang trẻ mang theo suốt cuộc đời
III. KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM:
Đề tài " Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi tiết kiệm