Giao an
Chia sẻ bởi Lê Minh Quảng |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: 3.
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH.
Thời gian thực hiện: 4 tuần.
Từ 20/ 10 đến 14/ 11/2014.
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
GD PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ thực hiện được đúng, thuần thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc bản nhạc bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
+ Chuẩn 3:
- Trẻ đi lên, xuống trên ván dốc ( dài 2m, rộng 0,30m) 1 đầu kê cao 0,30m. Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đang đi trên ghế thể dục.
- Dạy trẻ các bài tập phát triển chung theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc bài hát.
- Dạy trẻ đi nối bàn chân tiến lùi.
- Dạy trẻ đi trên ván dốc.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về gia đình.
+ Thể dục sáng:
- Động tác hô hấp:1,3,5
- Động tác tay: 1, 3,4.
- Động tác bụng: 1,2, 4.
- Động tác bật: 2,3,4.
+ Hoạt động học:
- Đi nối bàn chân tiến lùi.
- Đi trên ván dốc.
+ Hoạt động chơi: Nhảy lò cò, chạy tiếp cờ, về đúng nhà, ném bóng vào rổ, tìm đúng nhà ...
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc.
+ Chuẩn 1:
- Bật xa 50 cm bằng 2 chân, tiếp xúc đất thăng bằng hoặc có loạng choạng chạm đất rồi lấy được thăng bằng.
- Dạy trẻ bật chụm và tách chân qua 7 ô.
- Dạy trẻ bật qua vật cản.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề gia đình.
* Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động học:
- Bật tách khép chân qua 7 ô.
- Bật qua vật cản.
+ Hoạt động chơi: Ném bóng vào rổ, về đúng nhà mình, thi xem đội nào nhanh.
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, ATGT.
+ Chuẩn 4:
- Trẻ thường xuyên chạy được đến đích trong khoảng 4 – 5 giây, phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Chạy được 150m liên tục: Phối hợp tay chân nhịp nhàng; chạy với tốc độ chậm đều.
- Trẻ có thể đi, chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh ( đổi hướng ít nhất 3 lần ).
- Trẻ không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật trong khoảng 30 phút. Thường xuyên giữ được tập trung chú ý và tham gia hoạt động tích cực.
- Trẻ có thể chạy liên tục theo hướng thẳng 18m trong 10 giây.
- Trẻ có thể bò vòng qua 5 – 6 điểm rích rắc cách nhau 1,5m theo đúng yêu cầu.
- Dạy trẻ đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh.
- Dạy trẻ biết cách chạy 18m trong khoảng 10 - giây.
.
- Dạy trẻ biết cách bò bằng bàn tay và bàn chân, bò giữa hai đường kẻ.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề gia đình.
* Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động học:
- Chạy 18m trong khoảng 10 - giây.
- Bò bằng bàn tay giữa 2 dòng kẻ.
- Bò rích rắc qua 7 điẻm
+ Hoạt động chơi: Ném bóng vào rổ, về đúng nhà mình, tìm đúng nhà ...
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, ATGT.
+ Chuẩn 2:
- Trẻ tô được màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ: Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, giữ bằng ngón giữa. Tự tô màu đều không chờm ra ngoài.
- Dạy trẻ các loại cử động của bàn tay, ngón tay và cổ tay
- Tô, đồ theo nét.
+ Hoạt động thực hành:
- Tô màu chữ in rỗng đã học, tô màu tranh về chủ đề…
- Tô tranh theo yêu cầu…
- Tô, vẽ trong vở tập tạo hình
+ Chuẩn 5:
- Trẻ có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn.
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Không đùa nghịch,
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH.
Thời gian thực hiện: 4 tuần.
Từ 20/ 10 đến 14/ 11/2014.
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
GD PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ thực hiện được đúng, thuần thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc bản nhạc bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
+ Chuẩn 3:
- Trẻ đi lên, xuống trên ván dốc ( dài 2m, rộng 0,30m) 1 đầu kê cao 0,30m. Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đang đi trên ghế thể dục.
- Dạy trẻ các bài tập phát triển chung theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc bài hát.
- Dạy trẻ đi nối bàn chân tiến lùi.
- Dạy trẻ đi trên ván dốc.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về gia đình.
+ Thể dục sáng:
- Động tác hô hấp:1,3,5
- Động tác tay: 1, 3,4.
- Động tác bụng: 1,2, 4.
- Động tác bật: 2,3,4.
+ Hoạt động học:
- Đi nối bàn chân tiến lùi.
- Đi trên ván dốc.
+ Hoạt động chơi: Nhảy lò cò, chạy tiếp cờ, về đúng nhà, ném bóng vào rổ, tìm đúng nhà ...
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc.
+ Chuẩn 1:
- Bật xa 50 cm bằng 2 chân, tiếp xúc đất thăng bằng hoặc có loạng choạng chạm đất rồi lấy được thăng bằng.
- Dạy trẻ bật chụm và tách chân qua 7 ô.
- Dạy trẻ bật qua vật cản.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề gia đình.
* Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động học:
- Bật tách khép chân qua 7 ô.
- Bật qua vật cản.
+ Hoạt động chơi: Ném bóng vào rổ, về đúng nhà mình, thi xem đội nào nhanh.
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, ATGT.
+ Chuẩn 4:
- Trẻ thường xuyên chạy được đến đích trong khoảng 4 – 5 giây, phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Chạy được 150m liên tục: Phối hợp tay chân nhịp nhàng; chạy với tốc độ chậm đều.
- Trẻ có thể đi, chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh ( đổi hướng ít nhất 3 lần ).
- Trẻ không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật trong khoảng 30 phút. Thường xuyên giữ được tập trung chú ý và tham gia hoạt động tích cực.
- Trẻ có thể chạy liên tục theo hướng thẳng 18m trong 10 giây.
- Trẻ có thể bò vòng qua 5 – 6 điểm rích rắc cách nhau 1,5m theo đúng yêu cầu.
- Dạy trẻ đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh.
- Dạy trẻ biết cách chạy 18m trong khoảng 10 - giây.
.
- Dạy trẻ biết cách bò bằng bàn tay và bàn chân, bò giữa hai đường kẻ.
+ Hoạt động trò chuyện: Trò chuyện về chủ đề gia đình.
* Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động học:
- Chạy 18m trong khoảng 10 - giây.
- Bò bằng bàn tay giữa 2 dòng kẻ.
- Bò rích rắc qua 7 điẻm
+ Hoạt động chơi: Ném bóng vào rổ, về đúng nhà mình, tìm đúng nhà ...
+ Tích hợp: Giáo dục dinh dưỡng, âm nhạc, ATGT.
+ Chuẩn 2:
- Trẻ tô được màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ: Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, giữ bằng ngón giữa. Tự tô màu đều không chờm ra ngoài.
- Dạy trẻ các loại cử động của bàn tay, ngón tay và cổ tay
- Tô, đồ theo nét.
+ Hoạt động thực hành:
- Tô màu chữ in rỗng đã học, tô màu tranh về chủ đề…
- Tô tranh theo yêu cầu…
- Tô, vẽ trong vở tập tạo hình
+ Chuẩn 5:
- Trẻ có một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn.
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Không đùa nghịch,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Minh Quảng
Dung lượng: 1,00MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)