Giao an

Chủ đề:bản thân
Tuần 5: Chủ đề nhánh1: Tôi là ai?
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 07 đến 11 tháng 10 năm 2013)
GVTH: Nguyễn Thị Dung

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

Tên HĐ
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn của giáo viên
Hoạt động của trẻ



Đón

Trẻ






















Thể
dục
sáng


















*Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh
- Trẻ biết chào cô, bố, mẹ và vui đến trường.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Cơ thể tôi "
- Cho trẻ chơi theo nhóm nhỏ.

*Điểm danh





* Thể dục sáng

















- Trẻ thích đến lớp.
- Trẻ chơi vui vẻ và thoải mái

- Trẻ biết tên mình, tên bạn, tên cô giáo









- Biết quan tâm tới bạn
(phát hiện ra bạn nghỉ)
- Trẻ tập đều đúng các động tác.
- Giúp trẻ mạnh khoẻ, có thói quen tập thể dục, có tinh thần tập thể dục
- phát triển thể lực cho trẻ














- Lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Các góc chơi trang trí khoa học.
- Câu hỏi đàm thoại, đồ dùng đồ chơi phong phú đa dạng.






- Trẻ biết dạ khi cô gọi tên
- Sân rộng, sạch sẽ, có
băng nhạc.






















- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ.
- Trao đổi cùng phụ
huynh về tình hình của trẻ.
-Trò chuyện: Cô cùng trẻ trò chuyện về Bản thân, trò chuyện với trẻ về căn bệnh HIV
Giáo dục trẻ khi chơi không cào cấu bạn.
- Cho trẻ chơi theo nhóm nhỏ, chơi với đồ chơi ở các góc chơi. Chơi cô giáo, bế em, sâu hạt, cho em ăn.....




- Cô gọi tên trẻ theo thứ tự trong sổ theo dõi, cô nhắc trẻ khoanh tay dạ cô

* Thể dục sáng:

1. Cho trẻ đi khởi động kết hợp các kiểu chân( đi thường, đi mũi bàn chân, đi gót chân, chạy nhanh, chạy chậm)
2. Trọng động:
- Hô hấp : thổi bang
- Tay 2: 2 tay đưa ngang lên cao.
- Chân 2 : Ngồi khuỵ gối
-Bunglườn : đứng nghiêng người sang 2 bên
* Trò chơi: hãy nói các chức năng của cơ thể

3. Hồi tĩnh:
Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng làm động tác chim bay cò bay
4. kết thúc: NXTD


Trẻ hứng thú vào lớp



Trẻ trả lời cô











- Trẻ khởi động



- Trẻ tập các động tác theo cô


- trẻ chơi trò chơi.










Hoạt động ngoài trời


















-Quan sát thời tiết





-Trò chơi phân biệt tay phải tay trái
- Trò chơi vận động : “Chó sói xấu tính, Mèo đuổi chuột)
- Chơi tự do trên sân
- Trẻ biết được thời tiết như thế nào
- Trẻ biết dùng những câu đơn giản để diễn đạt
-Trẻ phân biệt được tay của mình

- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi.
- Chơi đoàn kết.
- Trẻ chơi không xô đẩy nhau
- Địa điểm quan sát.
- Trang phục(mũ, nón..)






- Địa điểm chơi rộng rãi, sạch sẽ, trẻ


-Sân chơi
- Cô dẫn trẻ đi dạo hít thở không khí trong lành, cô tạo tình huống để trẻ tập trung và quan sát xung quanh .
- cô cùng trẻ trò chuyện và đặt câu hỏi gợi mở để trẻ tự kể về thời tiết của ngày hôm nay . trang phục của mùa này .

- Cô giới thiệu cách chơi, phân tích cách chơi thật kĩ cho trẻ hiểu, cô phân vai chơi cho trẻ và cho trẻ tham gia cùng chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. Trong quá trình trẻ chơi cô quan