Giáo án

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: “BẢN THÂN”

Thời gian thực hiện: 3 tuần (từ ngày 06/10/2014 – 24/10/2014)

Các lĩnh vực phát triển


Yêu cầu cần đạt


Nội dung



Phát triển thể chất


* Phát triển vận đông:
- Trẻ có khả năng thực hiện các vận động phat triển cac nhom cơ.
- Trẻ có kỹ năng đi, bò, ném.
- Trẻ có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày.

*Chăm sóc dinh dưỡng và sức khỏe:
-Trẻ biết sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày biêt ích lợi cua việc giữ gìn vệ sinh, sức khỏe, như vệ sinh cơ thể, chân, tay, răng miệng, quần áo sạch sẽ và giư vệ sinh môi trường.

- Trẻ biết ich lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ
* Phát triển vận động:
Dạy kỹ năng vận động: bò, bật chụm tách chân, tung và bắt bóng
-Dạy kỹ năng : Đi trong đương hep không cham chân vao vạch, bò chui qua cổng không chạm cổng, ném chúng đích cằm ngang biêt phôi hơp chân no tay kia.

*Chăm sóc ding dưỡng:
- Dạy kỹ năng tự phục vụ: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, tự xới cơm,… đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể. Có ý thức giữ gìn sức khỏe: mặc quần áo, đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi
- Trẻ ăn hết xuất, khi ăn không làm rơi vãi thức ăn.



Phát triển nhận thức
-Trẻ biết tên tuổi giơi tinh cua ban thân
- Trẻ noi được những điêu bé thich không thích...
Biêt minh giông cac ban ở điêm nao và khac các ban.
Như: “ kiêu toc mau da, cao thâp, gây beo, giơi tính.’
-Trẻ nhân biêt và gọi đung tên cac bộ phận trên cơ thể và biêt tac dung cach giư gìn trên cơ thể
- Trẻ nhân biêt 5 giac quan, chưc năng và một số cach chăm sóc vệ sinh các giac quan. Sử dung các giac quan để nhận biết ddooof dùng đồ chơi, sự vật hiện tượng quen thuộc
.- Trẻ co một số hiêu biêt về các loại thực phẩm khac nhau và ích lợi của thực phẩm, dinh dương đôi vơi sức khỏe của bản thân.
- Trẻ nhận biết được tay phải tay tay trái của bàn thân
- Trẻ xác dịnh được trên dưới- trước sau của bản thân.
- Trẻ xác định được vị trí cúa đồ vật.

- Biết tên, tuổi, giới tính, sở thích, đặc điểm hình dáng của bản thân và bạn của mình





-Biết cơ thể con người có 5 giác quan, biết tên gọi của 5 giác quan, nhiệm vụ và ích lợi của chúng





- Biết phân biệt:phỉa trên dưới - phía trước sau của bản thân., nhận biêt được hình chữ nhật hình tam giác

- Có ý thức và biết cách chăm sóc sức khỏe để bảo vệ cơ thể: giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, ăn uống đầy đủ…


Phát triển ngôn ngữ
* Nói:
- Trẻ biết sử dung các từ ngữ để kể truyên và giơi thiệu về bản, về sở thich cua mình





*Nghe:
- Trẻ biết lắng nghe và trả lời đủ câu lễ phép với mọi người
- Trẻ biết bộc lộ những suy nghĩ và cảm nhận của mình với mọi người qua cử chỉ , điệu bộ và lời nói

*Nói:
-Trẻ biết hát đọc thơ,rõ lời và trả lời rõ ràng câu hỏi của cô
-Dạy trẻ đọc thơ” đôi mắt của em”,kể chuyện “Gấu con bị sâu răng”,”chuyện cậu bé mũi dài”
-Trẻ biết tự tin trong giao tiếp kể về bản thân minh với cô và bạn bè về sở thích và tên tuổi

*Nghe:
-Trẻ biết lắng nghe và trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ nghe và hiểu những bộ lộ suy nghĩ và cảm nhận biết thể hiện cảm xúc nét mặt cử chỉ





Phát tiển tình cảm – xã hội
- Trẻ biết tiếp nhận tình cảm cảm xúc xã hội khác nhau của bản thân và của người khác
-Trẻ biết giúp đỡ người thân gần gũi “Ông bà,bố mẹ ,anh chị em”
Trẻ biết tôn trọng và làm theo những quy định chung của gia đình và trường lớp
-Trẻ biết cách ứng sử cới bạn bè và người lớn một cách phù hợp


- Trẻ biết tiếp nhận tình cảm xúc vui khi được ccoo khen