Giao an

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Cháu biết tên địa chỉ của trường , biết tên cô và các bạn trong lớp.
- Khi bóng rơi xuống cháu biết bắt bóng bằng hai tay.
* Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát
- Dạy trẻ kĩ năng ném bóng , bắt bóng và không làm rơi bóng
- Trẻ kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân
* Thái độ:
- Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục và kết hợp với ăn uống đều độ để có sức khỏe tốt.
- Giáo dục trẻ tính kỉ luật, đoàn kết với bạn bè.
- Giáo dục cháu biết gìn giữ trường lớp sạch sẽ,
- giáo dục cháu chăm ngoan , học giỏi , biết vâng lời cô giáo.
II. Chuẩn bị:
- tranh lễ hội.
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ
- Bóng đủ để cháu luyện tập
- Tranh chủ điểm
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
- Đất nặn cho trẻ
III. Tiến trình hoạt động:



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Hoạt động đón trẻ:
- Cô đến sớm vệ sinh lớp,nhắc nhở trẻ cất độ dùng đúng nơi quy định.
- Điểm danh – khám tay .
2. trò chuyện tiếng việt: trường Mẫu giáo của bé,
Lớp hát: trường chúng cháu đây là trường mầm non.
Đàm thoại qua bài hát;
Đặt câu hỏi gửi ý trẻ trả lời.
Giáo dục cháu qua nội dung vừa trò chuyện.
3.HĐHCCĐ:
- Hoạt động phát triển thể chất: : Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
A. Mở đầu hoạt động:
*Khởi động:
cho trẻ đi các kiểu chân theo hướng dẫn của cô.
B.Hoạt động trọng tâm:
*Trọng động:
Bài tập phát triển chung:
-Tay vai:Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao.(4x8 nhịp)
-Chân 2:Ngồi xổm, đứng liên tục(4x8 nhịp)
-Bụng lườn 3:Đứng nghiêng người sang hai bên(1x8 nhịp)
*Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài: Hôm nay cô cho các con vận động “Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m”
- Cô thực hiện lần 2 và giải thích:
+ Tư thế chuẩn bị: Đứng hai tay cầm bóng, khi có hiệu lệnh của cô các con dùng sức bàn tay và bã vai đẩy ném bóng thẳng về phía trước cho bạn bắt bóng và bạn ném lại.
- Cô gọi 2 trẻ lên làm mẫu cho lớp xem.
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Cho 2 trẻ đứng đầu hàng lên thực hiện cho đến hết lớp.
- Cô cho cả lớp luyện tập
- Cô theo dõi, sửa sai cho những trẻ luyện tập chưa được
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ luyện tập đúng
- Cô cho trẻ luyện tập 3 – 4 lượt
* Trò chơi vận động: Thi xem ai nhanh
- Cô hướng dẫn cách chơi:
- Cô cho lớp tiến hành chơi
- Nhận xét trẻ chơi
* Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng.
C. Kết thúc hoạt động:
- Nhắc lại tên bài
- Giáo dục trẻ phải thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.
- Nhận xét, kết thúc tiết học.
4. Hoạt động ngoài trời.
Cho trẻ chơi tự do.
5. hoạt động góc:
Góc phân vai:
Góc học tập:
Góc nghệ thuật:
Góc xây dựng:
6.nêu gương- trả trẻ
Nêu gương: Đọc tiêu chuẫn bé ngoan – trẻ tự nhận xét – lớp nhận xét.
Bé ngoan cắm cờ
Trả trẻ: trả trẻ tận tay phụ huynh
* Hoạt động chiều.
Cô tổ chức ôn tập các hoạt động sáng.

Trẻ thực hiện.


Trẻ tham gia.

Trẻ trả lời.






Trẻ đi các kiểu chân


Trẻ tập







Trẻ lắng nghe


Trẻ thực hiện






Trẻ lắng nghe


Trẻ tham gia chơi




Trẻ lắng nghe








Trẻ thực hiện theo cô

*Nội dung đánh giá cuối ngày
+ Đón trẻ:…………………………………………………………………
+ Thể dục sáng:…………………………………………………………
+ Trò chuyện TV:…………………………………………………………
+ Hoạt động học:…………………………………………………………
……………………………………………………………………
+ Hoạt động ngoài trời:……………………………………………………
+ Hoạt động góc:….....................................................................................
+ Nêu gương – trả trẻ:…………………………………………………