Giáo án
Chia sẻ bởi Phan Thị Tuyết |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: giáo án thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
NHÁNH 5 : Một số loại rau
Ngày thực hiện từ ngày. 24 / 2 /2014 đến 28 /2 /2014
I YÊU CẦU:
*Kiến thức:
- Trẻ biết được lợi ích của các loại rau, quả đối với đời sống con người -Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và lợi ích của chúng.
--Biết so sánh sự giống và khác nhau của một số loại rau. Biết cách phân loại một số loại rau:ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2 – 3 dấu hiệu và giải thích tại sao.
- Biết quả, rau chứa nhiều vitamin và muối khoáng
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ, có kỹ năng thực hiện các thao tác vệ sinh cá nhân, biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng…
- Biết giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi, mặc trang phục phù hợp…
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung các câu truyện, bài hát, ca dao, đồng dao…về rau
-Trẻ biết Trèo lên xuống thang khéo léo theo hướng dẫn
-Trẻ thích nghe chuyện , nắm được nội dung của chuyện.
- Biết đong bằng một số dụng cụ và so sánh, nói kết quả
-Trẻ nhận biết chử cái ,h,k,l,n,m
-Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món ăn từ rau, củ
*Kỹ năng:
- Biết so sánh những đặc điểm giống và khác nhau của một số loại rau- Phân loại một số loại rau theo những dấu hiệu khác nhau
- Nhận biết được quả sống, quả chín
-Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)
-Thực hiện đúng kỹ năng chạy phát triển tố chất trong bài tập-
- Nhận biết, phân biệt và đánh vần đúng các từ.
- Nhận biết được một số chữ cái và phất âm được những âm của chữ cái.
* Thái độ :
- Biết ăn các loại rau, quả cho cơ thể khỏe mạnh
- Biết yêu quý và biết bảo vệ các loại rau, quả
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây.
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và tô viết đúng .
- Có một số kĩ năng lắp ghép, xây đựng tái tạo lại mô hình vườn rau sạch sáng tạo..
-Trẻ nhớ được tên chuyện và trả lời câu hỏi rõ ràng
-Trẻ hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát - biết kết hợp vận động minh hoạ và cảm nhận giai điệu bài hát
-Rèn cho trẻ kỹ năng cảm thụ âm nhạc, biết kết hợp vận động theo bài hát nhịp nhàng - biết chơi trò chơi
-Rèn khả năng phán đoán- ghi nhớ có chủ định- Phát triển ở trẻ óc quan sát, tính ham hiểu biết.
-Phát triển ngôn ngữ , thẩm mĩ , tình cảm xã hội và trí lực cho trẻ.
*Thái độ:
- Biết ăn các loại rau, quả cho cơ thể khỏe mạnh
- Biết yêu quý và biết bảo vệ các loại rau, quả
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây.
-Giáo dục trẻ có tinh thần tập luyện tích cực, tính kĩ luật.
-Rèn tính kiên trì và nề nếp học tập ở trẻ, trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động tâp thể II/CHUẨN BỊ:
*Cô:
- Cô phối hợp với phụ huynh sưu tầm tranh ảnh về chủ đề vườn rau nhà bé.
- Cô chuẩn bị nội dung trò chuyện phù hợp với chủ đề nhánh
- Băng nhạc có bài “ út ngoan , Bài hát út cưng ngoan- . dụng cụ âm nhạc, phách gõ, đàn. một số băng đĩa nhạc liên quan đến chủ đề.
- Dụng cụ thể dục, nhạc nền, cờ, bóng, sân tập. – bài tập phát triển chung- vận động cơ bản.
- Một số trò chơi dân gian, vận động , học tập.-đồ dùng đồ chơi liên quan đến chủ đề nhánh
- Một số bài thơ câu chuyện, đồng dao tranh chữ to thơ, đồng dao
-Bảng dự báo thời tiết, bé đoán thời gian-Tiêu chuẩn bé ngoan-Sổ điểm danh-
1Sồ dụng cụ vật liệu dụng cụ pha nước quà ướp đường-Thực hành nhóm 2
-Tranh giáo dục lồng ghép: LG-VS-GDDD-VSMT-VSRM-GDMTCGN-
*Cháu:
- Dụng cụ thể dục, cờ, hiệu lệnh
- Dụng cụ âm nhạc, phách gõ,mũ múa, trang phục, thẻ chữ cái
- Giấy ,
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
NHÁNH 5 : Một số loại rau
Ngày thực hiện từ ngày. 24 / 2 /2014 đến 28 /2 /2014
I YÊU CẦU:
*Kiến thức:
- Trẻ biết được lợi ích của các loại rau, quả đối với đời sống con người -Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và lợi ích của chúng.
--Biết so sánh sự giống và khác nhau của một số loại rau. Biết cách phân loại một số loại rau:ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2 – 3 dấu hiệu và giải thích tại sao.
- Biết quả, rau chứa nhiều vitamin và muối khoáng
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ, có kỹ năng thực hiện các thao tác vệ sinh cá nhân, biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng…
- Biết giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi, mặc trang phục phù hợp…
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung các câu truyện, bài hát, ca dao, đồng dao…về rau
-Trẻ biết Trèo lên xuống thang khéo léo theo hướng dẫn
-Trẻ thích nghe chuyện , nắm được nội dung của chuyện.
- Biết đong bằng một số dụng cụ và so sánh, nói kết quả
-Trẻ nhận biết chử cái ,h,k,l,n,m
-Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món ăn từ rau, củ
*Kỹ năng:
- Biết so sánh những đặc điểm giống và khác nhau của một số loại rau- Phân loại một số loại rau theo những dấu hiệu khác nhau
- Nhận biết được quả sống, quả chín
-Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)
-Thực hiện đúng kỹ năng chạy phát triển tố chất trong bài tập-
- Nhận biết, phân biệt và đánh vần đúng các từ.
- Nhận biết được một số chữ cái và phất âm được những âm của chữ cái.
* Thái độ :
- Biết ăn các loại rau, quả cho cơ thể khỏe mạnh
- Biết yêu quý và biết bảo vệ các loại rau, quả
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây.
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và tô viết đúng .
- Có một số kĩ năng lắp ghép, xây đựng tái tạo lại mô hình vườn rau sạch sáng tạo..
-Trẻ nhớ được tên chuyện và trả lời câu hỏi rõ ràng
-Trẻ hát thuộc và hát đúng giai điệu bài hát - biết kết hợp vận động minh hoạ và cảm nhận giai điệu bài hát
-Rèn cho trẻ kỹ năng cảm thụ âm nhạc, biết kết hợp vận động theo bài hát nhịp nhàng - biết chơi trò chơi
-Rèn khả năng phán đoán- ghi nhớ có chủ định- Phát triển ở trẻ óc quan sát, tính ham hiểu biết.
-Phát triển ngôn ngữ , thẩm mĩ , tình cảm xã hội và trí lực cho trẻ.
*Thái độ:
- Biết ăn các loại rau, quả cho cơ thể khỏe mạnh
- Biết yêu quý và biết bảo vệ các loại rau, quả
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường,lớp, nhà, quý trọng người trồng cây.
-Giáo dục trẻ có tinh thần tập luyện tích cực, tính kĩ luật.
-Rèn tính kiên trì và nề nếp học tập ở trẻ, trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động tâp thể II/CHUẨN BỊ:
*Cô:
- Cô phối hợp với phụ huynh sưu tầm tranh ảnh về chủ đề vườn rau nhà bé.
- Cô chuẩn bị nội dung trò chuyện phù hợp với chủ đề nhánh
- Băng nhạc có bài “ út ngoan , Bài hát út cưng ngoan- . dụng cụ âm nhạc, phách gõ, đàn. một số băng đĩa nhạc liên quan đến chủ đề.
- Dụng cụ thể dục, nhạc nền, cờ, bóng, sân tập. – bài tập phát triển chung- vận động cơ bản.
- Một số trò chơi dân gian, vận động , học tập.-đồ dùng đồ chơi liên quan đến chủ đề nhánh
- Một số bài thơ câu chuyện, đồng dao tranh chữ to thơ, đồng dao
-Bảng dự báo thời tiết, bé đoán thời gian-Tiêu chuẩn bé ngoan-Sổ điểm danh-
1Sồ dụng cụ vật liệu dụng cụ pha nước quà ướp đường-Thực hành nhóm 2
-Tranh giáo dục lồng ghép: LG-VS-GDDD-VSMT-VSRM-GDMTCGN-
*Cháu:
- Dụng cụ thể dục, cờ, hiệu lệnh
- Dụng cụ âm nhạc, phách gõ,mũ múa, trang phục, thẻ chữ cái
- Giấy ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Tuyết
Dung lượng: 366,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)