Giao an

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ “ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ”
Lớp: 5- 6 Tuổi. Thời gian: Từ ngày 31/08/2015 đến ngày 18/09/2015
Chủ đề nhánh

Lĩnh vực
Mục tiêu thực hiện
Nội dung thực hiện
Hoạt động giáo dục


Nhánh 1: Ngày Hội Bé Đến Trường
Phát triển thể chất
MT1 : Trẻ khỏe mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Cân nặng, chiều cao phát triển bình thường.
- Hoạt động: cân đo



MT 5. Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động.
- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay

-Hoạt động: PTVĐ “ Bé tập Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay”



 Trẻ thực hiện được một số việc đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày .
- Biết tự phục vụ trong bữa ăn
- cùng làm vệ sinh môi trường, làm trực nhật lớp ( Biết vệ sinh trường lớp và nơi công cộng, khôn vức rác trong lớp, sân trường).
-Hoạt động: “Vệ sinh cá nhân”


Phát triển nhận thức
MT 42: Trẻ nói được tên, địa chỉ và mô tả một số đặc điểm nổi bật của trường, lớp khi được hỏi, trò chuyện.
- Trường, lớp mầm non của bé
- Hoạt động: PTNT
KPXH: Trường lớp Mầm non



MT 62: Trẻ biết sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đồ vật so với vật làm chuẩn.
- Xác định vị trí của đồ vật (phía trước-phía sau; phía trên-phía dưới; phía phải-phía trái) so với bản thân trẻ, với bạn khác, với một vật nào đó làm chuẩn.
- Hoạt động: LQVT “Xác định phía phải- phía trái, phía trước-phía sau của bản thân”


Phát triển ngôn ngữ
MT 71: Trẻ biết đọc, viết từ trái qua phải từ trên xuống dưới
- Hướng, đọc viết: từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới.
-Hướng viết của các nét chữ, đọc ngắt nghỉ sau các dấu.
- Hoạt động: LQCV + Hoạt động chiều



MT 75: Trẻ nhận dạng các nét cơ bản , các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt và phát âm được các âm đó.
- Nhận dạng các nét cơ bản , các chữ cái.
- Phát âm được các âm trong bảng chữ cái tiếng việt.

- Hoạt động: LQCV: Làm quen nét: nét ngang, nét thẳng đứng, nét xiêng


Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội
MT 130: Trẻ thực hiện được một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng
- Thực hiện một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng (để đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ; trật tự khi ăn, khi ngủ; đi bên phải lề đường). Sau khi chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, không làm ồn nơi công cộng, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị, muốn đi chơi phải xin phép.
 - Hoạt động vệ sinh – ăn - ngủ



Phát triển thẩm mỹ
MT 137: Trẻ biết hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình  cảm của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử chỉ...
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
-Hoạt động: GDÂN Dạy hát “Em đi mẫu giáo”
Trò chơi: Ai nhanh nhất
Nghe hát, nghe nhạc: Ngày đầu tiên đi học.




MT 141: Trẻ biết lựa chọn và sử dụng các dụng cụ, vật liệu đa dạng: Biết phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm tạo hình có nội dung và bố cục cân đối, màu sắc hài hòa. Và biết nhận xét sản phẩm tạo hình.
- Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để tạo ra các sản phẩm.
- Phối hợp các kỷ năng nặn để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng cân đối.
- Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng, đường nét và bố cục.
-Hoạt động: Tạo hình “Nặn đồ chơi tặng bạn”


Nhánh 2: Bé Và Lớp Học
Phát triển thể chất
- Phát triển vận động:
MT 2: Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác các bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/bài hát, bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
*Phát triển vận động:
-Tập các động