Giao an

GỢI Ý KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2
( TỪ 10/10– 14/10/2016)
Nội dung
Biện pháp hình thức tổ chức

1/ Đón trẻ








2/Thể dục sáng:
Thở 2, tay,
bụng lườn 2 (ĐTM) chân 2, bật 2.













3/Điểm danh:




4/Tiêu chuẩn
bé ngoan:
-Phát biểu to và rõ ràng
-Đi đứng nhẹ nhàng kg chạy giỡn
-Biết nhặt rác bỏ đúng nơi quy định
5/Hoạt động ngoài trời:




























6/ Trò chơi chuyển tiếp

7/ Hoạt động vui chơi:
- Chủ điểm : Gia đình

















































8,Vệ sinh – ăn trưa – ngủ trưa – ăn phụ chiều



9/ Hoạt động nêu gương:















10/ Trả trẻ
+ Tiến hành
- Cô đón trẻ nhắc nhở trẻ chào hỏi, cất dép mũ, cặp đúng qui định, gọn gàng.
- Giúp trẻ treo những bức ảnh của trẻ mang đến lên tường và cùng trò chuyện đây là ai? ...
- Chơi các góc : Xếp các kiểu nhà khác nhau bằng các hình hình học, lắp ráp các kiểu nhà bằng khối, so sánh chiều cao của các ngôi nhà,…
Chơi TCDG : Chi chi chành chành, úp lá khoai,…
Chuẩn bị: Sân rộng nắm động tác
Gợi ý hoạt động:
a/ Khởi động : Cô cho trẻ đi chạy các kiểu chân.
b/ Trọng động: (4 x 8 nhịp)
+ Thở 2: ( 4x 8n)Thổi bóng.
+ Tay 2: ( 4x8) Chân bước sang trái,hai
tay đưa ra trước và lên cao
+ Bụng lườn 2: (4x8n)ĐTM: đứng quay
người sang 2 bên.
TTCB: Như động tác 1
N1: Bước chân trái sang trái, tay chống hông.
N2: Quay người sáng trái ( chân không xê dịch)
N3: Như nhịp 1.
N4: Về tư thế chuẩn bị.
+ Chân 2: (4x8) Đưa 2 tay lên cao, ra
trước khụy gối.
+ Bật 2: ( 4x8n) Bật tách chân khép chân.
c/ Hồi tỉnh:2 Đi thường theo vòng tròn.
* Gợi ý hoạt động:
-Cô yêu cầu từng tổ điểm danh, tổ trưởng báo cáo với cô và cả lớp, cô ghi vào sổ điểm danh.
-Nêu lý do vắng mà trẻ biết, còn lý do không biết cô nhắc cháu gần nhà tìm hiểu nguyên nhân.
*Chuẩn bị:Sân rộng sạch.
*Gợi ý hoạt động:
- Cô và trẻ cùng họp mặt đầu tuần, cô yêu cầu trẻ kể lại những việc đã làm được trong ngày chủ nhật, thông qua những việc làm đó cô giáo dục tư tưởng cho trẻ.
- Cô thông báo 3 tiêu chuẩn bé ngoan cần thực hiện.
- Trẻ nhắc lại tiêu chuẩn 2- 3 lần, mời 1 vài cháu nhắc lại.

* hai: Thí tại sao có mưa
+ Tiến hành: Dùng tấm thủy tinh đậy lên miệng cốc nước mới đun sôi, hơi nước sẽ bám vào tấm thủy tinh và đọng thành từng giọt nước.
Giáo viên cho trẻ quan sát hơi nước bám vào tấm thủy tinh khi nước đọng lại thành giọt nước sẽ rơi xuống.
Giải thích cho trẻ vòng tuần hoàn của nước và trả lời câu hỏi tại sao có mưa ( giáo viên cho trẻ đứng xa đẩ quan sát )
- TCVĐ: Thi xem ai nhanh
+ Chơi tự do: Cô cho cháu chơi với đồ chơi ngoài trời, làm nón bằng lá, đồ chơi trên sân,chơi đánh cầu.....
ba: Quan sát thiên nhiên: “Hòn non bộ”
-TCDG: Trẻ và đàn ong
+ Chơi tự do: Cô cho cháu chơi với đồ chơi ngoài trời, làm nón bằng lá, xếp lá làm hoa,chơi đánh cầu.....
tư: Thí nghiệm trứng chìm – Trứng nổi
-TCVĐ: Thi xem ai nhanh
+ Chơi tự do: Cô cho cháu chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi làm chuỗi hạt bằng cọng rau muống, đồ chơi trên sân, làm kèn bằng lá chuối,chơi đánh cầu.....
năm: Quan sát thiên nhiên: Cây si
-TCVĐ: