Giáo an

Thứ 3, ngày 11 tháng04 năm 2017
HOẠT ĐỘNG HỌC
*Lĩnh vực phát triển nhận thức : Làm quen với toán
Đề tài: Ôn tập sắp xếp các đối tượng xen kẽ theo qui tắc sắp xếp
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sắp xếp các đối tượng xen kẽ theo qui tắc sắp xếp
- Trẻ biết được 1 số trò chơi được sắp xếp theo quy tắc xen kẽ.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng tạo nhóm, sắp xếp, so sánh cho trẻ.
- Phát triển khả năng quan sát, phân biệt ở trẻ
3. Thái độ:
- Trẻ biết bảo vệ môi trường, biết sử dụng tiết kiệm nước
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động của cô, biết thực hiện theo yêu cầu của cô
II. Chuẩn bị :
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ

- 3đám mây,3 ông mặt trời, 9giọt nước
-Bảng,ti vi, máy tính



- Tâm thế thoải mái
- Chiếu cho trẻ
- Bảng, rổ , 9 đám mây, 9 giọt nước
- Tranh để nối, bút màu

III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định giới thiệu (1-2p)
- Cho trẻ tập trung lại gần cô và hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”.
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát nhắc đến gì?
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài
2.Nội dung:(25-26p)
2.1.Hoạt động 1: Ôn cách sắp xếp theo quy tắc.( 5-6p)
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài trời nắng trời mưa khi có hiệu lệnh hãy sắp xếp cho cô 2 hàng theo qui tắc 1-2-1
- Các con xếp như thế nào đây?
- Sắp xếp theo qui tắc gì?
- Cô củng cố lại và cho trẻ nhẹ nhàng trở về chỗ ngồi
2.2.Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập(15-17p)
* Trò chơi: Thi ai nhanh (5-6p)
- Cô phát cho trẻ rổ có đám mây, giọt nước, ông mặt trời
- Cô nói cách sắp xếp, trẻ xếp nhanh và đúng sẽ được tuyên dương
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.
* Trò chơi: “ Thi ai đúng”(5-6p)
-Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi cô phát cho mỗi trẻ 1 tờ giấy có vẽ những ô hình chữ nhật , trẻ phải tô màu nhanh và đúng theo qui tắc 1-1-1 và 1-2 -1.
- Cô cho trẻ chơi 1 lần
-Cô nhận xét
+ Trò chơi: “Thi ai giỏi”(5-7p)
-Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi:Cô chia trẻ thành 2 đội :
+ Lần 1 : cho 2 đội lên dán lô tô cô đã chuẩn bị theo qui tắc 1-1-1
+Lần 2: dán theo qui tắc 1-2-1.Trong vòng 1 bản nhạc đội nào nhanh và đúng đội đó sẽ thắng.
-Cho trẻ chơi 1-2 lần
-Cô nhận xét
3.Kết thúc (1-2p)
- Cô nhận xét
- Cho trẻ hát bài “ Trời nắng trời mưa” và đi ra ngoài

-Trẻ hát cùng cô

-Cho tôi đi làm mưa với
-Nhắc đến mưa




-Trẻ hát và làm theo cô yêu cầu

-1 bạn ,2 bạn nữ, 1 bạn nam
-1-2-1
-Trẻ lắng nghe






-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

-Trẻ lắng nghe


-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi




-Trẻ lắng nghe cô

-Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát

HOẠT ĐỘNG GÓC
*Góc xây dựng :xây công viên nước.
*Góc học khoa học-toán: Cho trẻ đong đếm nước vào chai
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Hoạt động có chủ đích: Quan sát vườn rau khoai lang
Trò chơi vận động: Gà vào vườn rau
Chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo của rau khoai lang
- Trẻ biết chơi trò chơi gà vào vườn rau
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi cho trẻ
- Rèn cho trẻ tính đoàn kết
3. Giáo dục:
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây,hoa
II . Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ

- Sân rộng rãi, sạch sẽ cho trẻ
- Quần áo của