Giáo án 2016

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP.
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2016
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Gia đình của bé
Lĩnh vực: Phát triển thể chất - phát triển nhận thức.
Môn: Giáo dục thể chất - Làm Quen Với Toán
Đề tài: Đi trên ghế thể dục - Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
+ Trẻ 5 tuổi: Biết dùng 2 chân để đi trên ghế thể dục, biết giữ thăng bằng người khi đi trên ghế thể dục.
+ Trẻ 4 tuổi: Biết cách đi theo anh chị khi đi trên ghế thể dục, biết giữ thăng bằng người khi đi trên ghế thể dục.
+ Trẻ 5 tuổi: Trẻ đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng.
+ Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết cách tập đếm theo anh, chị nhóm có 6 đối tượng.
2. Kỹ năng:
+ Trẻ 5 tuổi: Phối hợp khéo léo giữa tay và mắt, mạnh đôi chân đi thăng bằng.
+ Trẻ 4 tuổi: Phát triển sự khéo léo của đôi chân và giữ thăng bằng khi đi trên ghế thể dục theo anh, chị.
+ Trẻ 5 tuổi: Luyện kỹ năng đếm đến 6, đếm được từ 1- 6 và ngược lại. Trẻ
nhanh nhẹn nhận biết chữ số 6 qua các trò chơi
+ Trẻ 4 tuổi: Luyện kỹ năng đếm từ 1- 6 và nhận biết chữ số 6 theo anh, chị.
3.Giáo dục:
+ Trẻ 5 tuổi: Giáo dục trẻ tinh thần tập thể trong khi chơi. Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận.
+ Trẻ 4 tuổi: Trẻ thích tập thể dục
+ Trẻ 5 tuổi: Giáo dục trẻ ham thích học toán, tính đoàn kết khi chơi trò chơi
+ Trẻ 4 tuổi : Thích học toán
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô: - Ghế thể dục, một số thẻ lô tô trong chủ điểm gia đình.
-Tranh Gia đình có số lượng là 6 người, 6 cái chén, 6 cái thìa, thẻ số từ 1 – 6 và một tờ giấy có vẽ sẵn cây, chì màu, một số đồ dùng có số lượng là 5, đồ dùng để chơi.
2.Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có 3 loại đồ dùng: Gia đình có số lượng là 6 người, 6 cái chén, 6 cái thìa, thẻ số từ 1 – 6 và một tờ giấy có vẽ sẵn cây, chì màu, một số đồ dùng có số lượng là 5, đồ dùng để chơi.
III. PHƯƠNG PHÁP:
-Trực quan – sử dụng lời nói và thực hành .
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
*Mở Chủ Đề:
- Các con ơi bắt đầu tuần này chúng ta học chủ đề : Gia Đình đấy.
- Bạn nào giỏi có thể giới thiệu cho cô biết về gia đình mình nào?( Mời trẻ 5 tuổi trả lời , 4 tuổi nhắc lại)
- Cô mời 3 -4 trẻ nói về gia đình trẻ gồm có những ai? (Mời trẻ 5 tuổi trả lời , 4 tuổi nhắc lại)
- Hỏi trẻ gia đình ít con thì như thế nào? (Mời trẻ 5 tuổi trả lời , 4 tuổi nhắc lại)
- Hỏi trẻ gia đình nhiều con thì như thế nào? (Mời trẻ 5 tuổi trả lời , 4 tuổi nhắc lại)
- Hỏi trẻ nhà ở đâu? ( Mời trẻ 4 tuổi trả lời, 5 tuổi bổ sung)
-Nhà trẻ làm bằng gì? ( Mời trẻ 4 tuổi trả lời, 5 tuổi bổ sung)
- Hỏi trẻ về những người thân của bé? ( Mời trẻ 4 tuổi trả lời, 5 tuổi bổ sung)
-Hỏi trẻ trong gia đình cần có những nhu cầu gì? (Mời trẻ 5 tuổi trả lời , 4 tuổi nhắc lại)
*Giáo dục trẻ phải biết yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình.
- Trao đổi về các hoạt động của trẻ, chế độ dinh dưỡng của trẻ …
- Nhắc trẻ tự xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích
1.2 Thể dục buổi sáng:
- Tập bài nhịp điệu theo theo nhạc của chủ đề Gia đình (Nhún, lắc mông, đưa tay cao, dang ngang, nhảy. . ) kết hợp với các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo nhac “Nhà của tôi”
2. Hoạt động ngoài trời:
- Mục tiêu: Trẻ tham gia hoạt động tích cực, biết trả lời câu hỏi của cô, biết cách chơi và luật chơi của các trò chơi.