Giáo án 2016

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP.
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2016

Chủ đề: Ngành nghề
Chủ đề nhánh: Nghề dạy học
Lĩnh vực: Phát triển thể chất – Phát triển nhận thức.
Môn: Vận động kỹ năng - Làm quen với toán.
Đề tài: Ném và bắt bóng bằng 2 tay – Đếm đến 7, nhận biết chữ số 7.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
+ Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết cách ném và bắt bóng bằng 2 tay .Chơi lăn bóng bằng 2 tay cánh tay, cổ tay nhanh, nhịp nhàng
+ Trẻ 4 tuổi: Biết cách ném và bắt bóng bằng hai tay theo anh chị.
+ Trẻ 5 tuổi: Trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng.
+ Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết cách tập đếm theo anh, chị nhóm có 7 đối tượng.
2. Kỹ năng:
+ Trẻ 5 tuổi: Phát triển ở trẻ sự khéo léo linh hoạt ở các ngón tay, cổ tay, phát triển sự định hướng trong không gian
+ Trẻ 4 tuổi: Phát triển sự khéo léo của bàn tay, cổ tay và các cơ bàn tay.
+ Trẻ 5 tuổi: Luyện kỹ năng đếm đến 7, đếm được từ 1- 7 và ngược lại. Trẻ nhanh nhẹn nhận biết chữ số 7 qua các trò chơi
+ Trẻ 4 tuổi: Luyện kỹ năng đếm từ 1-7 theo anh, chị.
3. Giáo dục:
+ Trẻ 5- 4 tuổi: Giáo dục trẻ tập ý thức tổ chức kỹ luật.
+ Trẻ 5 tuổi: Giáo dục trẻ ham thích học toán, biết tạo ra sản phẩm, biết phối hợp cùng bạn
+ Trẻ 4 tuổi : Thích học toán
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô: - Bóng 10 – 15 quả bóng, sân sạch, bằng phẳng, thoáng mát, băng nhạc, máy .
-Tranh ảnh về một số nghề, vở LQVT
2. Đồ dùng của trẻ : Qủa bóng cho trẻ.
- Mỗi trẻ 7 cây bút, 7 quyển vở , thẻ số từ 1-7,
- Một số đồ dùng trong chủ đề
, vở toán, giấy, bút vẽ, một số trò chơi, 1 số đồ dùng để xung quanh lớp có số lượng 4,5,6, thẻ số từ 1-7, rổ dựng đồ dùng…
III. PHƯƠNG PHÁP :
-Thực hành, luyện tập-
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô giáo ra tận nơi, niềm nở chào hỏi, nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ, tự xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Hướng đẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Làm quen với chủ đề mới.
*Mở chủ đề:
- Cô chào cả lớp.
-Bắt đầu tuần này chúng ta cùng học chủ đề nghành nghề đấy .
- Bạn nào giỏi cô làm nghề gì?( Trẻ trả lời )
- À đúng rồi nghề dạy học.
- Vậy bạn biết ngoài nghề dạy học ra còn có nghề nào? (Trẻ trả lời)
- À đúng rồi: có nghề nông, nghề thợ xây, nghề bác sĩ, nghề công an, bộ đội này. Trong xã hội còn rất nhiều nghề đúng không các con.
-Sau này các con muốn làm nghề gì ? (Trẻ trả lời)
- Vậy thì muốn làm công an ,cô giáo thì các con phải cố gắng học thật ngoan, thật giỏi, để sau này trở thành người có ích cho xã hội nhớ chưa nào.
- Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài nhịp điệu theo chủ đề, phối hợp chạy nhẹ, vòng tròn theo nhạc
Bài hát “ Lại đây với cô ”( Nhún, lắc mông, đưa tay cao, dang ngang, nhảy) Theo nhịp điệu bài hát: Em yêu cô giáo, kết hợp với các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật
2. Hoạt động Ngoài trời:
-Mục tiêu: Trẻ tham gia hoạt động tích cực, biết trả lời câu hỏi của cô, biết cách chơi và luật chơi của các trò chơi.
Nội dung
Nhiệm vụ phát triển
Chuẩn bị

Phương pháp hướng dẫn
2.1.Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Trẻ xúm xít bên cô hát bài“ Em yêu cô giáo” và trò chuyện về chủ đề
- Trò chuyện về chủ đề Nghành nghề(3-4 trẻ kể) và cho trẻ xem tranh
- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học tốt , nghề lời cô giáo