Giao an 2 lop mam

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN : 2
(Từ ngày / đến / / 2011 )

-Đề tài :
-Yêu cầu :
Trẻ biết nhún chân để bật nhảy tại chỗ.
Cháu hiểu nội dung bài thơ, cháu thuộc thơ được 2, 3 câu
Trẻ gọi đúng tên và nói được màu sắc của một số đồ chơi của lớp.
Cháu biết chia đất nặn thành nhiều phần nhỏ
Trẻ nhận biết màu săc, kích thước, công dụng của một số đồ dùng và đồ chơi.
Cháu biết chia đất rồi góp lại, đặt tên cho sản phẩm.
Cháu hiểu nội dung bài hát, cháu được nghe cô hát bài “Ngày đầu tiên đi học”.
Cháu mạnh dạn khi nhún bật.
Cháu đọc diễn cảm bài thơ
Rèn luyện khả năng nhạy cảm của các giác quan.
Nhận biết đồ vật trong thực tế.
Cháu thuộc bài hát từ 1- 2 đoạn, cháu hát đúng và hát hay.
Thường xuyên tập luyện để đôi tay và chân khỏe mạnh.
Khi đi học rất vui, được gặp bạn, cô và chơi nhiều đồ chơi
Trẻ biết giữ gìn đồ chơi.
Nặn thường xuyên để tay được khéo léo và nặn đẹp hơn. Cháu quan sát, nhận biết đồ vật nhiều hơn
Thường xuyên tập hát để hát hay hơn.
- Chuẩn bị :
Sân để cháu tập
Tranh tô nhóm, tranh mẫu bài thơ.
Một túi đựng 6- 8 đồ chơi
Sắp xếp góc chơi của lớp gọn gàng.
Đất nặn, bảng con cho cô và cháu.
Cô thuộc bài hát để hát cho cháu nghe.










KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
2 ngày 12 tháng 09 năm 2011
- Hoạt động chung : HĐ THỂ DỤC
- Đề tài: Bật tại chỗ
1. Mục đích -yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết nhún chân để bật nhảy tại chỗ.
* Kỹ năng:
- Cháu mạnh dạn khi nhún bật.
* GD cháu : thường xuyên tập luyện để đôi tay và chân khỏe mạnh.
2. Chuẩn bị :
- Sân để cháu tập
3.Tiến trình hoạt động:
Đề tài : BẬT TẠI CHỖ
a.Mở đầu hoạt động: Cô về lớp mầm non, cô gợi hỏi cháu:
- Lớp con học là lớp gì?
- Trong lớp có những ai?
- Cô giáo có nhiệm vụ gì?
- Các con đến lớp được chơi những đồ chơi gì?
- Giáo dục cháu qua trò chuyện.
b. Hoạt động trọng tâm
HĐ của cô
*Hoạt động 1 : Cho cháu đi đội hình vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, làm máy bay, tàu hỏa,…
*Hoạt động 2 : Cho cháu giàn thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung: Hô hấp (2 lần), Tay vai (2 lần), Chân (2 lần), Bật (2 lần)
• Vận động cơ bản:
Hôm nay, cô sẽ dạy các con vận động “Bật tại chỗ”
- Cô tập mẫu cho cháu xem 2- 3 lần
- Giải thích cách tập: Khi bật các con đứng tự nhiên nhún bật bằng hai chân: thi xem ai cao hơn 5- 6 lần.
- Lớp thực hiện 5- 6 lần
- Cô mời trẻ tập thử (2 trẻ)
- Mời nhóm, cá nhân, cháu luyện tập chưa đẹp lên tập lại.
*Hoạt động 3 : Trò chơi “Đàn chuột con”
- Cô giới thiệu và hướng dẫn cháu
- Cho lớp cùng chơi
- Nhận xét cháu chơi
Giáo dục: Bài tập thể dục này giúp cơ thể khỏe mạnh, chống mệt mỏi, có sức khỏe tốt để học bài. Các con phải kết hợp với ăn uống điều độ, đủ chất dinh dưỡng nghe.
*Hoạt động 4 : Cháu đi vòng tròn, hít thở nhẹ nhàng


 HĐ của cháu
- Cháu chuyển đội hình, thực hiện theo hiệu lệnh

- Chuyển đội hình tập các bài tập


- Đồng thanh

- Quan sát mẫu, lắng nghe



- Lớp thực hiện
- Cháu thực hiện thử
- Thực hiện


- Tham gia trò chơi
- Cháu nghe
- Cháu tham gia
- Lắng nghe




- Cháu thực hiện


c.Kết thúc hoạt động :
- Hôm nay cô dạy các con vận động bài gì?
- Nhận xét tiết học – tuyên dương cháu ngoan.

*Nội dung đánh giá cuối ngày
+Hoạt động chung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
+ Hoạt động khác:
Họp mặt – đón trẻ :……………………………………………………………
TDS – ĐD – khám tay :…. …………………………………………………...
Trò chuyện TV : …………………………………….………………………..
HĐ chung : …………………………………………………………
HĐ góc : ……………………………………………………………………...
HĐ