Giáo án

CHỦ ĐỀ 5


 THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
(((

5 TUẦN
TỪ 23/ 11 ĐẾN 25/ 12/ 2009



























MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ



1/ Phát triển thể chất :
- Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản : Trèo , bật , chạy , nhảy ,chuyền, lăn bóng ………
- Có thói quen , hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt , cá đối với sức khõe con người .
2/ Phát triển nhận thức :
- Biết so sánh để thấy sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng .
- Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người .
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống ( thức ăn, sinh sản, vận động …… ) của các con vật .
- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi .
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng các từ ngữ chỉ tên gọi , các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật , rõ nét của một số con vật gần gũi .
- Biết nói lên điều trẻ quan sát , nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn .
- Nhận biết được một số chữ cái qua tên gọi các con vật .
- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi ( qua tranh, ảnh, quan sát con vật).
- Biết xem sách , tranh ,ảnh, về các con vật .
4/ Phát triển tình cảm - xã hội :
- Yêu thích các con vật nuôi .
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm .
- Biết bảo vệ , chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình .
- Quý trọng người chăn nuôi .
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp : mạnh dạn , tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao ( chăm sóc con vật nuôi …… ) .
5/ Phát triển thẩm mĩ :
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát , vận động theo nhạc nói về các con vật
- Có thể làm ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình các con vật theo ý thích .

-----------------------------------------



MẠNG NỘI DUNG






- Trẻ biết tên gọi của các con vật khác nhau . - Trẻ biết tên gọi , đặc điểm
- Đặc điểm nổi bật , sự giống và khác ( cấu tạo , sinhsản , vận động ,
nhau của các con vật . nơi sống, thức ăn …….. )
-Quá trình phát triển . - So sánh sự giống và khác nhau
- Ích lợi và tác hại của 1 số con vật . - Biết mối quan hệ giữa cấu tạo
- Mối quan hệ giữa môi trường sống của con vật với môi trường
với cấu tạo, vận động , tiếng kêu, thức sống .
ăn , và thói quen của 1 số con vật . - Biết cách chăm sóc vàbảo vệ
- Nguy cơ tuyệt chủng của 1 số loài vật các con vật nuôi.
quý hiếm , cần bảo vệ .





THẾ GIỚI DỘNG VẬT





- Bộ đội , chiến sĩ là
- Trẻ biết tên gọi , đặc người có nhiệm vụ
điểm ( cấu tạo, sinh sản bảo vệ an ninh
vận động , nơi sống…… ) Tổ quốc .
- Ích lợi và tác hại - Trẻ biết tên gọi , đặc - Trang phục: màu xanh
- Bảo vệ và đề phòng điểm ( cấu tạo, sinh sản lá cây .
hay diệt trừ . , nơi sống , thức ăn…. ) - Súng , lựu đạn là vũ
- So sánh sự giốùng và - Lợi ích , các món ăn từ cá . khí giúp chú bộ đội
khác nhau . - Bảo vệ , chăm sóc , chiến đấu .
môi trường sống . - Công việc và ý nghĩa
bảo vệ đất nước .


MẠNG HOẠT ĐỘNG


- Trèo lên xuống thang .
- Bật sâu 25 cm .
- Trèo lên xuống thang ,
chạy nhắc cao đùi .
- Lăn bóng bằng 2 tay
và đi theo bóng .
- Động vật sống trong rừng . - Bật xa , ném xa bằng
- Đếm , nhận biết số lượng 8 2 tay , chạy nhanh 10m .
Nhận biết mối quan hệ hơn * TRÒ CHƠI :
Kém về số lượng trong phạm