GIÁO ÁN

PHONG GIAO KRONG PẮC PHIẾU DỰ GIỜ THAO GIẢNG
Trường :MG HỌA MI


Đề tài : tập tô chữ cái e , ê
Tiết dự : Ngày dạy : 10-11-2011
Họ và tên người dạy :H KEN BYA
Hoạt động có chủ đích: LQCC: Thôn 4 Tiết chương trình: Mầm non mới Tuần:
CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
( có làm hay không làm, mặt được
Chưa được trong tiết dạy)
*Ổn định tổ chức: Trò chuyện
Lớp hát bài “ cả nhà thương nhau”
Cháu vừa hát bài gì?
Trong bài hát nói về gì?
Cô có 1 bức tranh gia đình “ bé lê đến
thăm lớp ta” cô lên lớp chưa bình tĩnh
gia đình bé lê có mấy người
gia đình có 2 em là gia đình nhiều em
gia đình có 1 em là gia đình có ít em cô chưa úng dụng công nghệ thông tin
cho lớp đọc: “ gia đình bé lê”
có mấy tiếng
cháu lên rút chữ e , ê
cô cầm chữ e, ê lớp đọc
hôm nay cô dạy tập tô chữ e,ê nhé!
Cô treo tranh E e e và Ê ê ê
Cô tô mẫu e in thường 1 hàng
Cô tô mẫu in rỗng Ê in rỗng phải có tranh in rỗng riêng
Cô tô mẫu ê thường
Cô hướng dẫn”
Cách ngồi, cầm bút tay phải để tô chữ e, ê
Cháu mở vở trang 18-22 tô chữ e, ê
Cháu tô e, ê in rỗng trước
Cháu tô cô quan sát bao quát lớp cô nên tổ chức trò chơi
Cho lớp hát bài : cả nhà thương nhau”
Nhận xét cháu tô:
Gọi 2 cháu lên nhận xét vở tập tô
của 2 bạn
Cô chọn 1 vở nhận xét
Cháu đọc bài thơ “ giúp mẹ”

NHẬN XÉT CHUNG
* Ưu điểm:
- cô đi đầy đủ các bước có chuẩn
bị đồ dùng
* tồn tại:
- cô lên lớp chưa bình tĩnh
- chưa ứng dụng công nghệ thông tin
- câu hỏi đóng nhiều
- tranh tô chưa phù hợp

Xếp loại: KHÁ

Giáo viên dạy



H KEN BYA