Giao an 1

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI


NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIỜ
SINH HOẠT
CHƠI NGOÀI TRỜI
GIỜ HỌC
CHƠI GÓC

CHỦ ĐỀ

 I.Phát triển tình cảm :
1.Ý  thức về bản thân
 Trẻ biết được thông tin cơ bản về
  Điểm giống và khác nhau của mình với người khác.
  Vị trí và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và lớp học.
  Thực hiện công việc được giao (bản thân (Con ai, nhà ở đâu, bao nhiêu người số diện thoại ...)
  Sở thích, khả năng của bản thân.trực nhật, xếp dọn đồ chơi...).
  Chủ động và độc lập trong một số hoạt động.
  Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến.
2. Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật và hiện tượng xung quanh.
  Nhận biết một số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên,  xấu hổ) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh, âm nhạc.
  Bày tỏ tình cảm phù hợp với  trạng thái cảm xúc của người khác trong các tình huống giao tiếp khác nhau.
  Mối quan hệ giữa hành vi của trẻ và cảm xúc của người khác.
  Kính yêu Bác Hồ.
  Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước.
 Thể hiện sự thích thú với cái đẹp.
 Thích chăm sóc cây cối, con vật.
 Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với cảnh.
 Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực.
II. Phát triển quan hệ xã hội
a. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội
  Một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng (để đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ; trật tự khi ăn, khi ngủ; đi bên phải lề đường). 
 Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói, cử chỉ, lễ phép, lịch sự.

  Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận.
  Yêu mến, quan tâm đến người thân trong gia đình.
  Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.
  Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi “đúng”-“sai”, “tốt” - “xấu”.
 b. Quan tâm đến môi trường
  Tiết kiệm điện, nước.
  Giữ gìn vệ sinh môi trường.
Bảo vệ chăm sóc con vật và cây cối

* Tổng hợp :
- Giờ học : 0
- Chủ điểm : 08 chủ đề (Động vật- thực vật, nghề nghiệp, gia đình, trường MN, nước, MTXQ bé, bản thân)
- Giờ sinh hoạt: 12
- Chơi ngoài trời : 6
- Giờ chơi:4















X
TCĐG
TCĐG,SH

TCĐG,SH


TCĐG,SH




TCĐG
SHC


SH

SH





TCĐG







GSH


















X













X







X
X
X






X


































Bản thân- HĐG- Lập bảng

















Quê hương đất nước
Bác hồ



HĐG

Tùy theo chủ đề lồng ghép.


HĐG
Gia đình

Trường MN-HĐG-Bản thân

Nước-MTXQ bé Động vật- thực vật