Giáo an tháng 9/2016

PHÒNG GD HUYỆN DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
((((


KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG LỚP MẦM NON
(4 TUẦN)
(Từ ngày 05/09/2016 đến ngày 30/09/2016)


TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: LỚP HỌC CỦA BÉ
Ngày thực hiện:
Từ ngày 05/09/2016 đến ngày 09/09/2016


GIÁO VIÊN DẠY: PHẠM THỊ HÀ
LỚP: MẦM 5




MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ
1. Phát triển nhận thức:
* Khám phá xã hội:
MT 24: Trẻ nói tên lớp mẫu giáo, tên và công việc của cô giáo
- Tên lớp mẫu giáo trẻ đang học, tên cô giáo và các cô bác trong trường (Cô cấp dưỡng – Cô phục vụ)
-Tên của bạn, đồ dùng đồ chơi của lớp, các hoạt động của trẻ ở trường
2. Phát triển thề chất :
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
MT 8: Biết được 1 số món ăn thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
- Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh (thịt, cá, trứng, sữa, rau….)
- Biết tên 1 số món ăn hàng ngày: trứng chiên, cá kho, canh rau.
- Biết ăn để mau lớn và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.
* Phát triển vận động
MT 1: Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Thực hành đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn
- Thực hành các động tác hít vào, thở ra qua các trò chơi: Ngửi hoa, gà gáy, uống nước…
- Vận động nhẹ nhàng hít thở không khí trong lành trong môi trường xung quanh.
+ Tay; Đưa tay co duỗi lên cao, ra phía trước, sang 2 bên – Co duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực
+ Lưng, bụng, lườn: Cúi người về trước – Quay sang trái sang phải – Nghiêng người sang trái, sang phải
+ Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm
MT 2: Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
- Thực hiện các bài tập phát triển chung – các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế.
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động:
+ Đi hết đoạn đường hẹp
MT 5: Trẻ phối hợp tốt tay mắt khi tung, đập, ném bóng, ….
- Tung bóng lên cao bằng hai tay
MT 6: Trẻ vận động nhanh nhẹn, khéo léo khi chạy nhanh, bò, trườn, trèo, bật.
- Chạy theo vòng tròn.
- Bật tại chỗ
3. Phát triển ngôn ngữ :
* Nghe:
MT 27: Thực hiện được theo người lớn yêu cầu đơn giản, liên tiếp.
Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
ví dụ : “Cháu hãy lấy quả bóng ném vào rổ”
* Nói:
MT 30: Bước đầu trẻ biết sử dụng các câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hàng ngày
- Nói rõ các tiếng của tiếng Việt.
- Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm.
- Sử dụng được câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định. Trả lời và đặt các câu hỏi “Ai””Cái gì?” “Ở đâu?” “Khi nào?”
* Làm quen với việc đọc và viết:
MT 36: Làm quen với 1 số ký hiệu thông thường trong cuộc sống
Bước đầu trẻ làm quen với 1 số ký hiệu : Nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người đi bộ, tín hiệu đèn…
4. Phát triển thẩm mỹ :
MT 45: Bước đầu trẻ biết bộc lộ cảm xúc qua lời nói, hành động khi nghe âm thanh gợi cảm, ngắm nhìn vẽ đẹp của các sự vật hiện tượng xung quanh
- Vui sướng, vỗ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẽ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng.
- Chú ý nghe, tỏ ra thích được hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc
- Vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn và nói lên cảm nhận của mình trước vẽ đẹp nổi bật (về màu sắc, hình dáng) của các tác phẩm tạo hình.
5. Phát triển tình cảm – xã hội :
* Phát triển tình cảm:
MT 40: Thể hiện ý thức,ý thích về bản thân
- Biết chọn đồ chơi,