Giáo án tháng 10/2016
Chia sẻ bởi phạm thị hà |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giáo án tháng 10/2016 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD - ĐT HUYỆN DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
((((
KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CỦA BÉ
(5 TUẦN)
(Từ ngày 3/10/2016 đến ngày 4/11/2016)
TUẦN 9
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Ngày thực hiện:
Từ ngày 31/10/2016 đến ngày 4/11/2016
GIÁO VIÊN DẠY: PHẠM THỊ HÀ
LỚP: MẦM 3
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ
1.Phát triển nhận thức:
* Khám phá xã hội:
MT 22: Trẻ nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân
- Họ tên, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân
- Ngày sinh nhật của mình
* Khám phá khoa học:
MT 13: Bước đầu biết sử dụng các giác quan để khám phá
- Chức năng các giác quan và một số bộ phận khác của cơ thể.
- Sử dụng các giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn, nghe, ngửi, sờ…để nhận ra đặc điểm nổi bật của đối tượng. (Công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi – 1 số phương tiện giao thông – đặc điểm nổi bật và ích lợi của con vật, cây, hoa quả quen thuộc)
- Làm thử nghiệm đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn để quan sát, tìm hiểu đối tượng. - Thu thập thông tin từ đối tượng bằng nhiều cách khác nhau có sự gợi mở của cô giáo như: xem sách, tranh ảnh và trò chuyện về đối tượng
2. Phát triển thề chất :
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
MT 9: Thực hiện được 1 số công việc tự phục vụ khi được nhắc nhở
- Thực hiện một sốvcông việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn
+ Rửa tay, lau mặt, súc miệng
+ Tháo vớ, cởi quần áo….
- Sử dụng chén, muỗng, ly đúng cách.
* Phát triển vận động
MT 2: Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động
- Thực hiện các bài tập phát triển chung – các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế.
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động:
+ Đi bước dồn ngang kết hợp ném xa bằng một tay.
MT 4:Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp:
+ Chạy nhanh 10-12m kết hợp tung bóng lên cao bằng hai tay.
MT 5: Trẻ phối hợp tốt tay mắt khi tung, đập, ném bóng, ….
- Ném xa bằng một tay
MT 6: Trẻ vận động nhanh nhẹn, khéo léo khi chạy nhanh, bò, trườn, trèo, bật.
- Bật tiến về phíatrước
3. Phát triểnngôn ngữ :
* Nghe:
MT 27: Thực hiện được theo người lớn yêu cầu đơn giản, liên tiếp.
Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản, ví dụ : “Cháu hãy lấy quả bóng ném vào rổ”
* Nói:
MT 32: Trẻ bắt chước được. Kể lại được những sự việc đơn giản đã diễn ra cho bản thân
Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết của bản thân
Ví dụ như: đi thăm ông bà, đi chơi, xem phim, tham quan….
MT 34: Sử dụng các từ lịch sự trong giao tiếp với cô giáo và các bạn
Nói và thể hiện cửchỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp. Sử dụng các từ “Vâng ạ” “Dạ” “Thưa”
* Làm quen với việc đọc và viết:
MT 36: Làm quen với 1 số ký hiệu thông thường trong cuộc sống
Bước đầu trẻ làm quen với 1 số ký hiệu: Nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người đi bộ, tín hiệu đèn…
4. Phát triển thẩm mỹ :
MT 47: Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hát.
Vận động theo ý thích khi hát, nghe các bài hát quen thuộc. (Múa, vận động minh họa, vỗ tay theo phách, theo nhịp…..) Chú ý nghe nhạc, nghe hát
5. Phát triển tình cảm – xã hội :
* Phát triển tình cảm:
MT40: Thể hiện ý thức,ý thích về bản thân
- Biết chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích của mình.
* Phát triển kỹ năng xã hội:
MT 43: Hành vi và qui tắc ứng xử xã hội
- Thực hiện được một số qui định ở lớp và gia đình: Sau khi chơi biết xếp, cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm thị hà
Dung lượng: 376,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)