Giáo án luật giao thông

MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Thứ 2 ,ngày 12/3/2012
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
ĐIỀU BÉ BIẾT
1. yêu cầu :
Trẻ biết các phương tiện giao thông đường hàng không.Nhận biết một số đặc điểm cơ bản của các loại PTGT đường hàng không.Biết được lợi ích của máy bay.
Trẻ chơi tốt trò chơi “Tiếp sức”.Rèn cho trẻ kỹ năng nhận biết ,phân biệt.
Trẻ mạnh dạn tự tin biết phối hợp chơi cùng bạn
Chuẩn bị :
Hình ảnh về : máy bay, kinh khí cầu,tàu vũ trụ.Hình ảnh tiếp viên,phi công,phi hành gia
Tiến hành :
Tổ chức cho trẻ kể về các phương tiện giao thông đường hàng không mà trẻ biết.Cô cho trẻ xem tranh các phương tiện giao thông đường hàng không?
Bạn nào đã được đi máy bay?Cô cho trẻ nói về máy bay theo hiểu biết của trẻ.Cô gợi ý –khi đi máy bay còn cần phải có gì?Con phải đến đâu để có thể lên máy bay đi được.Trên máy bay còn gặp những ai phục vụ trên máy bay.
Cô giới thiệu trẻ hình ảnh: Phi công,tiếp viên hàng không
Cho trẻ nói lên công việc của phi công và tiếp viên: Phi công lái máy bay đến nơi an toàn,tiếp viên hàng không thì phục vụ hướng dẫn hành khách trên máy bay.
Vì sao mọi người thích đi máy bay?Cô cho trẻ tự do nói theo suy nghĩ của trẻ-Đi máy bay tiết kiệm được rât nhiều thời gian vì máy bay bay rât nhanh,nếu đi bằng tàu thì từ Nam ra Bắc gần đến 30 tiếng,nhưng đi máy bay chỉ mất 2 tiếng.
Ngoài việc học giỏi thì các phi công và tiếp viên hàng không phải làm gì để có một sức khỏe thật tốt để có thể hoàn thành công việc của mình?
Cô tổ chức cho trẻ chơi điều khiển máy bay theo điều lệnh, giả làm động tác máy bay
Chơi tập thể: Tiếp sức
Cô chia trẻ làm bằng nhau,đứng thành 3 hàng dọc.Khi có tiếng nhạc,bạn đứng đầu tiên của từng hàng chạy lên chọn một phương tiện giao thông găn vào đúng nơi hoạt động của phương tiện đó rồi chạy về chạm vào tay của bạn nối tiếp mình.Khi có tín hiệu dừng chơi,đội nào gắn được nhiều phương tiện giao thông nhất sẽ đoạt giải nhất.
Vui chơi tự do : trẻ vẽ máy bay trên sân, chơi với các đồ chơi trên sân, chơi các trò chơi dân gian : rồng rắn lên mây, tập tầm vông.Nhận xét buổi học, cho trẻ vào lớp


HOẠT ĐỘNG HỌC ( Phát triển nhận thức)
PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
1.Yêu cầu :
Trẻ biết được tên gọi và ích lợi của các phương tiện giao thông đường hàng không,biết tên gọi và tác dụng của một số bộ phận trên các phương tiện giao thông đường hàng không.
Rèn luyện khả năng quan sát,nhận biết và mô tả tên gọi,ích lợi của các loại phương tiện giao thông đường hàng không.
Khơi dậy ở trẻ sự thích thú về tính đa dạng của các loại phương tiện giao thông đường hàng không,biết ơn những ngừơi đã nghiên cứu và làm ra các loại PTGT đường hàng không ngày càng đẹp và tiện nghi.
2.Chuẩn bị :
Tranh ảnh về máy bay các loại, hình máy bay rời, miếng ghép các loại máy bay,nhạc,hình ảnh phi công và tiếp viên hàng không,hình ảnh phi hành gia.
3.Tiến hành :
Hoạt động 1 : Cùng khám phá
Cô tổ chức cho trẻ hát : “Em đi chơi thuyền”
Trò chuyện về nội dung bài hát,bài hát nói về phương tiện gì?Thuyền là phương tiện giao thông đường gì?Cô giới thiệu có một loại phương tiện giao thông nhưng không đi trên đường thủy ,các bạn hãy nghe câu đố và đoán thật giỏi .
Cô đố bé
Chẳng phải chim
Mà có cánh
Chở hành khách
Đến mọi nơi
Giữa mây trời
Đang bay lượn. ( máy bay )
Xem tranh và cùng trò chuyện về chiếc máy bay.Bạn nào đã được đi máy bay?Cô cho trẻ tự do nói về máy bay theo hiểu biết của trẻ.Máy bay có đặc điểm gì?(to lớn,có cánh và bay trên trời)
Cô giải thích cho trẻ hiểu đường hàng không(là đường bay trên bầu trời dành cho máy bay)
Vì sao người ta lựa chọn PTGT đường hàng không để di chuyển từ nơi này đến nơi khác.(Máy bay là phương tiện giao thông có thể chở một lúc được nhiều người và hàng hóa,thời gian di chuyển nhanh)
Cô giới thiệu máy bay trực thăng cho trẻ xem,cho trẻ nhận xét sự giống và khác nhau của máy bay dân dụng và máy bay trực thăng.Vì sao máy bay trực thăng có thể chở hàng hóa đi cứu trợ cho đồng bào