Gia dinh tron bo
Chia sẻ bởi Phuong Diem |
Ngày 05/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: gia dinh tron bo thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỞ CHỦ ĐỀ:
“GIA ĐÌNH THÂN YÊU”
Gia đình là nơi đầu tiên trẻ tiếp xúc, được gia đình nuôi dưỡng, dạy dỗ trẻ, giáo dục trẻ trở thành người tốt.
Trong gia đình gồm nhiều thành viên, cùng sống chúng một nhà. Trẻ biết mối quan hệ của mọi người trong gia đình và công việc cụ thể của từng người.
Trẻ biết địa chỉ nhà ở, những nhu cầu cần thiết trong gia đình (nhu cầu dinh dưỡng, nhu cầu giải trí, nhu cầu được phục vụ…)
Các đồ dùng cần thiết phục vụ đời sống sinh hoạt hằng ngày cho mọi người trong gia đình. Trẻ biết giúp đỡ người lớn dọn dẹp và giữ vệ sinh nhà ở, bảo vệ tài sản chung.
Mỗi gia đình có cách thiết kế và bày trí khác nhau, những vật liệu làm ra nhà và một số nghề làm ra nhà ở.
Qua đó giáo dục trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình, hình thành một số kĩ năng ứng xử, tôn trọng và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
a. Dinh dưỡng sức khỏe:
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể được tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
- Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định.
- Nhận biết được 1 số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
b. Vận động:
Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động:
- Đi khuỵu gối, bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh, bò vượt chướng ngại vật, ném xa bằng hai tay.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ tên, 1 số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ.
- Biết tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 9
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có logic.
- Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề
- Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình.
- Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Nhận biết kí hiệu chữ viết.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện 1 số qui tắc trong gia đình : cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình : lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẽ khi cần thiết.
- Có ý thức về những điều nên làm như khóa nước khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
“GIA ĐÌNH THÂN YÊU”
Gia đình là nơi đầu tiên trẻ tiếp xúc, được gia đình nuôi dưỡng, dạy dỗ trẻ, giáo dục trẻ trở thành người tốt.
Trong gia đình gồm nhiều thành viên, cùng sống chúng một nhà. Trẻ biết mối quan hệ của mọi người trong gia đình và công việc cụ thể của từng người.
Trẻ biết địa chỉ nhà ở, những nhu cầu cần thiết trong gia đình (nhu cầu dinh dưỡng, nhu cầu giải trí, nhu cầu được phục vụ…)
Các đồ dùng cần thiết phục vụ đời sống sinh hoạt hằng ngày cho mọi người trong gia đình. Trẻ biết giúp đỡ người lớn dọn dẹp và giữ vệ sinh nhà ở, bảo vệ tài sản chung.
Mỗi gia đình có cách thiết kế và bày trí khác nhau, những vật liệu làm ra nhà và một số nghề làm ra nhà ở.
Qua đó giáo dục trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình, hình thành một số kĩ năng ứng xử, tôn trọng và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
a. Dinh dưỡng sức khỏe:
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể được tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.
- Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định.
- Nhận biết được 1 số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
b. Vận động:
Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động:
- Đi khuỵu gối, bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh, bò vượt chướng ngại vật, ném xa bằng hai tay.
- Thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết họ tên, 1 số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ.
- Biết tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 9
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có logic.
- Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
- Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề
- Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình.
- Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Nhận biết kí hiệu chữ viết.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
- Thực hiện 1 số qui tắc trong gia đình : cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình : lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẽ khi cần thiết.
- Có ý thức về những điều nên làm như khóa nước khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình.
- Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phuong Diem
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)