Gia đình ( MI)

Gia đình
Gia đình

Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống xung quanh.
- Biết vẽ, nặn , cắt, xé dán hình về các đồ dùng đồ chơi, cacs thành viên trong gia đình.
* Âm nhạc:
- Thích hát múa và biết thể hiện cảm xúc với các bài hát, bản nhạc.
























Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết tên một số thực phẩm quen thuộc, một số món ăn hằng ngày trong gia đình, cách chế biến đơn giản.
- Biết lợi ích của việc tập luyện, ăn uống và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức khỏe.
- Biết làm một số công việc tự phục vụ đơn giản ( đánh răng, rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng, mặc quần áo).
- Có một số hành vi tốt trong việc giữ gìn sứ khỏe: gọi người lớn khi ốm, đau, mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết sử dụng hợp lý các dụng cụ ăn uống và một số vật dụng trong gia đình.
* Vận động:
- Biết phối hợp thực hiện các vận động cơ bản: chạy đổi hướng theo vật chuẩn, ném xa bằng một tay, đi khuỵu gối, bò chui qua cổng; thực hiện một số vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay.















Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Biết địa chỉ , số điện thoại gia đình.
- Biết công việc của một số thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết các nhu cầu của gia đình ( nhu cầu về nhà ở, đồ dùng, phương tiện trong gia đình, nhu cầu được ăn , ngủ, nghỉ ngơi, giải trí, được quan tâm, yêu thương, chăm sóc lẫn nhau...)
- Phát triển được sự thay đổi rõ nét trong gia đình; thêm người, có thêm đồ dùng mới...
- Nhận biết điểm giống và khác nhau của bản thân so với những người thân trong gia đình.
- Nhận biết điểm giống và khác nhau của một số đồ dùng trong gia đình.
- Biết được chức năng, chất liệu và cách sử dụng của một số đồ dùng, đồ chơi ở gia đình, phân loại đồ dùng theo 1 – 2 dấu hiệu.
* Làm quen vớ toán:
- Biết phân biệt hình tam giác với hình vuông và nói được đặc điểm cơ bản của chúng.
- Biết đếm đến 6 trên các đồ dùng gia đình, thành viên trong gia đình...
- Biết nhận ra số lượng, chữ số và thứ tự trong phạm vi 3.
- Biết xác định vị trí đồ vật so với bản thân và so với người khác.
- Nhận ra sự khác biệt về chiều cao của thành viên, hoặc đồ dùng trong gia đình, phản ánh mối quan hệ bằng lời ( cao nhất – thấp hơn – thấp nhất hoặc thấp nhất – cao hơn – cao nhất).


Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ tình cảm , nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Nghe, hiểu và thực hiện yêu cầu cảu người lớn.
- Thích xem các loại sách, tranh, ảnh về gia đình.
- Kể lại một số sự kiện trong gia đình theo một trình tự loogic.
- Đọc một số bài thơ, kể lại chuyện đã được nghe ( có nội dung về gia đình ) một cách rõ ràng, diễn cảm.
- Biết xưng hô phù hợp với những người thân trong gia đình và những người xung quanh.
- Nhận biết ký hiệu nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra vào.




















Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Biết yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Có một số kỹ năng ứng sử phù hợp với truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt nam ( lễ phép với người lớn, nhường nhịn các em bé, yêu thương, quan tâm đến mọi người trong gia đình và người thân...)
- Nhận biêt cảm xúc của người thân và thể hiện cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình ( thông qua lộ nói, cử chỉ, hành động)
- Biết thực hiện một số quy tắc trong gia đình: tắt điện khi đi ra khỏi