Gia dinh cua be

Chuẩn bị học liệu

-Tranh có các gia đình đông con, ít con. Đồ dùng trong gia đình, nhu cầu của gia đình.
-Tranh truyện thơ: tích chu, mẹ và cô, cái bống…
-Tranh ảnh về cô giáo nhân ngày 20/11.
-Đồ dùng dạy học của cô, đồ dùng đồ chơi cho trẻ: khối gỗ xây dựng, hoa, cây xanh, hàng rào.
-Đồ dùng đồ chơi phục cho gia đình: xoong, chảo, đủa.
-Đồ chơi bác sỉ.
-Đồ chơi âm nhạc: gáo dừa, phách tre.
-Hồ dán, keo, giấy màu cho .
.-Một số hoa quả, bánh kẹo.



Mở chủ đề

-Trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ.
-Giúp trẻ nhận biết tên tuổi của bố mẹ, ông bà, anh chị… của trẻ.
-Cung cấp cho trẻ biết về mối quan hệ quy mô của gia đình trẻ, gia đình nhỏ đến gia đình lớn.
-Biết được công việc nghề nghiệp của các thành viên trong gia đình.
-Dạy cho trẻ biết kính trọng người trên, ông bà, bố mẹ, cô dì. Biết chào hỏi và xưng hô lễ phép.
-Cung cấp cho trẻ biết tất cả các thành viên trong gia đình, đều sống chung trong 1 ngôi nhà, ăn uống sinh hoạt nghỉ ngơi, xum hợp cần có 1 ngôi nhà. Biết yêu thương quý mến các thành viên tronh gia đình. Bảo vệ và giữ gìn nhà cửa, đồ dùng trong gia đình sạch sẽ.
-Trẻ biết được con người muốn khỏe mạnh, chóng lớn cần phải ăn uống đủ các loại thực phẩm: như chất béo, đạm, bột đường, VTM và muối khoáng. Hàng ngày phải ăn uống đầy đủ các loại thực phẩm thì cơ thể mới đủ chất.
-Biết ngày 20 / 11 là ngày hiến chương nhà giáo

MỤC TIÊU MẠNG NỘI DUNG MẠNG HOAT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
Thực hiện3 tuần: Từ 27/10 đến 14/11/2014
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
BỔ SUNG

PTTC


1











4







9










16
- Thực hiện đầy đủ, nhịp nhàng các dộng tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.




- Phối hợp tay mắt trong vận động





- Biết tên một số món ăn hằng ngày.







- Biết tránh nơi nguy hiểm.
- Hô hấp: Hít vào thở ra
- ĐT tay: Đánh xoay tròn 2 cánh tay
- ĐT lưng, bụng: Đứng quay người sang 2 bên.
- ĐT chân: Dậm chân tại chỗ.
- ĐT bật: Bật về các phía.

* Vận động:
-Trẻ khéo léo Đi ngang bước dồn trên ghế băng không bị ngã
- Ném xa bằng một tay.



- Thực hành: ăn nhiều loại thức ăn khác nhau và đa dạng thực phẩm.
- Nhận biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc của gia đình.




- Không nghịch các vật sắc nhọn
- Biết ao, hồ, sông, suối, bể chứa nước…là nơi nguy hiểm không được chơi gần

- Thể dục sáng
- Vận động trong các giờ học
- Thể dục sáng, (thể dục nhịp điệu và thể dục động tác)
- Bài tập phát triển chung.



-Trèo lên băng ghế.
-Ném xa bằng một tay.
- Đi, chạy, bò trườn chui qua ghế.

- Giới thiệu các món ăn trong gia đình: Các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng.
- Bé tập làm nội trợ
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ.

- Kể tên những vật dung nguy hiểm không được nghịch
- Kể tên những nơi nguy hiểm bé không tự ý đến gần
- Không cười đùa trong ăn uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt
- Không ăn uống thức ăn ôi thiu, không tự ý uống thuốc khi không được phép của người lớn
- TC: hành vi đúng, hành vi sai



PTNT

19








27












32






- Sử dụng các giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng.



- Đếm trên các đối tượng giống nhau và đếm đến 3.








- So sánh hai đối tượng về số lượng kích thước và nói được các từ to hơn nhỏ hơn. Cao hơn thấp hơn.