Gia dinh

CHỦ ĐỀ :




I/ MỤC TIÊU :

1/ Phát triển thể chất:
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người(cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt…) và có sức khỏe tốt để làm việc.
Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.
Nhận biết và tránh một số một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: Đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy, bò trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2/ Phát triển nhận thức:
Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống của con người.
Phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
Biết đo và so sánh bằng các đon vị đo khác nhau(một số sản phẩm).
Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7(đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề). Phân biệt khối vuông, chữ nhật.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyển thống của địa phương(tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi).
Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
Biết một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc.
4/ Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội:
Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quí, đáng trân trọng.
Biết yêu quí người lao động.
Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
5/ Phát triển thẩm mỹ:
Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề.

II/ DUNG:












NỘI DUNG:
Trong xã hội có nhiều nghề khác nhau.
Tên của nghề, người làm nghề.
Công việc cụ thể của nghề; mỗi nghề có nhiều công việc khác nhau.
Nhận biết đồ dùng, dung cụ, sản phẩm của một số nghề quen thuộc.
Ích lợi của nghề (đối với cá nhân, xã hội, cộng đồng quê hương nơi trẻ sống)
Phân biệt các công việc chính của những người làm nghề khác nhau.
Phân biệt sự khác nhau qua trang phục, đồ dung, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
Biết lợi ích của nghề, mối quan hệ của một số nghề với nhau.
Yêu quí người lao động.
Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi có ý thức tiết kiệm.

1. NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM:
- Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam, biết ý nghĩa của ngày 20/11 là nhớ ơn các thầy cô giáo. Qua đó thể hiện tình cảm qua các bài hát chủ điểm, sản phẩm tạo hình.
- Biết được nghề dạy học có ý nghĩa quan trọng trong xã hội.
2. .NGHỀ NGHIỆP CỦA CHA MẸ:
Bé trò chuyện về nghề của cha mẹ:
người thân về công việc họ làm hàng ngày, những dụng cụ, sản phẩm, ích lợi gì cho gia đình.
- Bé biết yêu quí nghề của cha mẹ, sử dụng những đồ dùng của cha mẹ cẩn thận.
- Thể hiện tình cảm qua sản phẩm nặn, qua bài thơ diễn cảm, qua hát múa cho cha mẹ, người thân.
3. MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN:
- Cháu biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau: Nghề dạy học, nghề y tế, công an, bộ đội, nghề xây dựng, nghề làm ruộng, nghề nuôi tôm, nghề buốn bán…
- Cháu tìm hiểu những nghề gần gũi xung quanh cháu, về ích lợi, công việc, dụng cụ, sản phẩm của các nghề đó.
- Cháu biết tôn trọng yêu quý các nghề đó. Thể hiện tình cảm qua hát múa, vẽ.
- Cháu biết phân loại đồ dùng, sản phẩm theo nghề. Thể hiện sự khéo léo qua sản phẩm nặn, bé biết yêu quý các nghề, ước mơ phấn đấu về nghề cháu thích