Gia dinh
Chia sẻ bởi Lương Thị Cuối |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: gia dinh thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
kế hoạch ngày thứ hai 5/ 9 / 2011.
1. Đón trẻ, chơi tự chọn, thể dục sáng, trò chuyện, điểm danh.
2. Hoạt động chung:
- PTTC : Tung bóng lên cao và bắt bóng Trò chơi: cáo và thỏ
- PTNN:Thơ “cô giáo của con”
- chơi chuyển tiếp : Nu na nu nống.
3. Hoạt động ngoài trời :
- Hoạt động có chủ đích:
- Trò chơi vận động: chạy nhanh lấy đúng tranh .
- Chơi tự do theo ý thích.
4.hoạt động góc
5.vệ sinh ăn trưa ,ngủ trưa
6. Sinh hoạt chiều:
- Vận động nhẹ: Trẻ tập với bài hát: “đu quay ”.
- Làm quen kiến thức: *hình :dán ngôi nhà
- Chơi tự chọn.
- Nêu ơng cắm cờ , trả trẻ.
tiến hành
A/ hoạt động chung
Tiết 1: Thể dục: Bật sâu 25 cm, Trò chơi: Kéo Co
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết nhún bật, chạm đất bằng 2 đầu bàn chân và cả bàn chân.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng trẻ bật đúng t thế, bật nhẹ nhàng.
- Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, tự tin khi học thể dục.
3. T tởng:
- Giáo dục trẻ theo chủ điểm “Trờng mầm non”.
- Giáo dục trẻ thờng xuyên luyện tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.
4. Tỉ lệ trẻ đạt: 85% Trẻ đạt yêu cầu tiết học.
II. Chuẩn bị :
- Ghế TD: 2 chiếc, dây thừng, sắc xô, sơ đồ sân tập.
- Địa điểm: Tập ngoài sân.
III. Hớng dẫn:
Hoạt động của cô
* Kiểm tra sức khoẻ của trẻ.
1. định tổ chức, trò chuyện:
- Cô và trẻ trò chuyện về chủ điểm “Trờng Mầm Non”.
2. Bài mới:
a. Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu thực hiện các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô: đi thờng, đi bằng gót chân, mũi chân, má chân, kết hợp chạy chậm- nhanh- chậm, đi thờng.
- Trẻ xếp thành 3 hàng theo tổ, dãn cách đều.
b. Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- ĐT tay 2: Tay đa ra trứơc lên cao.
- ĐT bổ trợ chân 2: Ngồi khuỵu gối, tay đa ngang ra trớc
- ĐT bụng 4: Đứng đan tay sau lng gập ngời về phía trớc.
- ĐT bật1: Bật tiến về phía trớc.
* Vận động cơ bản:
Đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, ở giữa đặt ghế thể dục.
- Cô giới thiệu bài TD: Bật sâu 25 cm.
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Làm mẫu, không phân tích.
+ Làm 2: Làm mẫu, phân tích động tác.
TTCB: Đứng thẳng trên ghế TD.
Bật: Khi có hiệu lệnh sắc xô, tay đa nhẹ ra sau để lấy đà đồng thời khuỵu gối bật nhẹ nhàng xuống đất, chạm đất bằng mũi bàn chân và cả bàn chân, sau đó đi nhẹ nhàng về cuối hàng.
+ Cô mời 2 trẻ lên thực hiện cho cả lớp quan sát.
- Trẻ thực hiện:
+ Cô mời lần lợt các trẻ lên thực hiện, mỗi trẻ thực hiện 2 lần.
+ Cho một số trẻ yếu lên tập lại.
Trong quá trình trẻ thực hiện, cô sửa sai, khen ngợi động viên kịp thời.
* Trò chơi vận động: “Kéo co”
- C
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thị Cuối
Dung lượng: 831,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)