GDAN TAY THƠM TAY NGOAN

GDAN: «TAY THƠM TAY NGOAN»
Nhạc sĩ: Bùi Đình Thảo
I.YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên bài hát và hiểu nội dung bài hát: “Tay thơm tay ngoan” (bài hát ca ngợi đôi bàn tay của bé, vì đôi bàn tay sạch nên mẹ gọi là bàn tay thơm, vì bàn tay biết giúp mẹ những việc nhỏ nên mẹ gọi là đôi bàn tay ngoan) và biết hát theo cô cả bài hát.
- Trẻ hát đúng lời bài hát, hát đúng theo giai điệu của cả bài. Tham gia sôi nổi trò chơi âm nhạc.
- Trẻ có thái độ hứng thú tham gia vào hoạt động
II.CHUẨN BỊ:
- Bài hát: “Tay thơm tay ngoan và bài năm ngón tay ngoan”
- Một số dụng cụ âm nhạc.
- 5 chiếc vòng thể dục.
- Ghế cho trẻ ngồi.
III. TIẾN HÀNH:
* Ổn định:
- Cô và trẻ chơi trò chơi: “Dấu tay”
- Cô trò chuyện về đôi bàn tay đẹp của trẻ.
- Tay đẹp để chúng mình làm gì? (Tay cầm bát, tay để cầm bút, tay để múa, và tay còn để giúp cô giáo và bố mẹ những việc nhỏ nữa...)
- Cô có một bài hát rất hay nói về đôi tay ngoan hôm nay cô dạy lớp mình hát bài hát này nhé.
*HĐ1: Dạy hát bài: “Tay thơm tay ngoan”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, giới thiệu nội dung của bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2.
- Hỏi lại tên bài, tên tác giả.
- Giảng nội dung của bài hát( Bài hát ca ngợi đôi bàn tay của bé, vì đôi bàn tay
sạch nên mẹ gọi là bàn tay thơm, vì bàn tay biết giúp mẹ những việc nhỏ nên mẹ gọi là đôi bàn tay ngoan)
- Các con hát cùng cô bài hát này nhé.
- Cô cho trẻ hát theo cô 3- 4 lần (cô chú ý sửa sai cho những trẻ hát chưa rõ lời, chưa đúng nhạc).
- Cô gọi tổ, nhóm, cá nhân hát (cô sửa sai cho trẻ).
- Cô mời nhiều nhóm trẻ lên biểu diễn (có thể vỗ tay đệm theo hoặc sử dụng nhạc cụ tùy theo ý thích của trẻ)
- Cô gọi 2-3 cá nhân trẻ lên hát cho cả lớp nghe.
*HĐ2: TCAN: “Ai nhanh nhất”
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cô phổ biến cách chơi - luật chơi.
+ Cách chơi: Cô có 5 chiếc vòng, cô mời 6 hoặc 7 bạn lên chơi cô và các
con cùng hát hoặc đọc thơ, khi cô lắc xắc xô thì các con nhảy nhanh vào vòng, bạn nào chưa nhảy được vào vòng là phải nhảy lò cò
+ Luật chơi: Khi nào cô lắc xắc xô thì các con mới được nhảy vào vòng.
- Cô tổ chức chơi 3-4 lần.
*HĐ3: Nghe hát bài: “Năm ngón tay ngoan”.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1. Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô giảng nội dung bài hát (Bài hát nói về bàn tay xinh của chúng mình đấy, mỗi bàn tay lại có các ngón tay xinh, ngón thì cao, ngón thì thấp, ngón thì hơi to, ngón thì nhỏ xinh, nhưng ngón nào cũng giúp cho chúng mình làm được bao nhiêu việc giúp cô giáo và giúp mọi người...)
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2.
- Hỏi trẻ tên bài hát và tên tác giả.
- Lần 3 cô mở đĩa cho trẻ nghe hát và cô và lớp minh họa.
* Kết thúc: Cô nhận xét và khen động viên trẻ.


********************
ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

********************