Gác trăng
Chia sẻ bởi Hồ Thị Đẩu |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Gác trăng thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hát và biết vận động theo tiết tấu chậm bài hát “Gác trăng” của tác giả “ Hoàng Văn Yến” và biết lắng nghe cô hát bài “ Chiếc đèn ông sao”.
- Rèn kỹ năng vỗ tay đúng theo tiết tấu chậm của bài hát và thể hiện cảm xúc khi nghe cô hát.
- Phát triển khả năng chú ý, khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ chú ý vào giờ học và biết cất giữ đồ dùng đồ chơi cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô:
+ Máy tính, tivi.
+ Bài vè về trung thu.
+ Nhạc có lời và không lời bài “Chiếc đèn ông sao”.
+ Chiếc đèn ông sao.
- Đồ dùng của trẻ:
+ Lon, thanh gõ, gáo dừa.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
* Hoạt động 1: Vận động theo tiết tấu chậm bài “Gác trăng”
- Cô tập trung trẻ
- Cô cùng trẻ đọc bài vè :
“Dung dăng dung dẻ
Vui vẻ đi chơi
Lễ hội trăng rằm
Mười lăm tháng tám.
Dung dăng dung dẻ
Vui cho lũ trẻ
Cùng nhau phá cỗ
Rước đèn ông sao
Ông sao í mà ông sao”.
- Cô trò chuyện cùng trẻ:
+ Trong bài vè nói về ngày gì?
- Cô xướng âm một đoạn giai điệu trong bài hát “ Gác trăng”
- Cô cho trẻ đoán tên bài hát, tên tác giả
- Cô giới thiệu lại bài hát “Gác trăng”của tác giả “ Hoàng văn yến”
- Cô và cả lớp cùng hát ( 1- 2 lần)
- Cô hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm mẫu lần 1. Hỏi trẻ:
+ Cô vừa hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát gì?
- Cô hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm mẫu lần 2
+ Giải thích: Bắt đầu vỗ tay vào từ “nhau”, vỗ 3 tiếng liên tiếp rồi mở ra, cứ thế vỗ cho đến hết bài hát và kết thúc vào từ “tròn”
- Cô hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm lần 3
- Cô cho cả lớp vỗ tay không hát
- Cho cả lớp hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm ( 2-3 lần)
- Mời tổ, nhóm, cá nhân thực hiện
- Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Cô mời từng nhóm hát và vỗ bằng dụng cụ
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
- Dẫn dắt chuyển hoạt động.
* Hoạt động 2: Nghe hát “Chiếc đèn ông sao”
- Cô giới thiệu bài hát “chiếc đèn ông sao” của tác giả “Phạm Tuyên”
- Lần 1: Cô hát cả bài kết hợp với nhạc không lời . Hỏi trẻ:
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
+ Bài hát nói về điều gì?
- Cô khái quát lại và giáo dục: Bài hát nói về các bạn nhỏ rất vui khi cầm chiếc đèn ông sao để đón ngày hội trăng rằm và các con phải biết cất chiếc đèn trung thu cẩn thẩn và phải giữ gìn khi chơi.
- Lần 2: Cô mở nhạc có lời cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ đứng lên nhún nhảy, theo bài hát cùng cô
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
* *Hoạt động3: Chơi trò chơi “Nhảy theo điệu nhạc”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cách chơi : Chơi lớp thành nhiều cặp, nhạc nhanh
vui thì trẻ nhảy nhanh, sôi nổi, nhạc buồn thì trẻ
nhạc chậm, nhẹ nhàng. Khi hết nhạc thì mỗi cặp
nhảy vào vòng
- Luật chơi: Cặp nào không có vòng thì bị phạt nhảy
lò cò.
- Cô cho trẻ chơi vài lần
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
- Kết thúc hoạt động
- Trẻ tập trung
- Trẻ vừa đi vừa đọc cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Đẩu
Dung lượng: 68,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)