GA Nghe nghiep 2012 - 2013

THỂ DỤC SÁNG.
- Thứ 2, 5 thể dục toàn trường
- Thứ 3,4,6 tập bài tập phát triển chung.
1. yêu cầu:
- Trẻ tập theo cô từng động tác, đúng nhạc, đúng nhịp.
- Hứng thú tập luyện, tập có kỷ luật.
- Phát triển sức khoẻ, sức bền cho trẻ
2. Chuẩn bị:
- Sân tập rộng sạch, nhạc thể dục
3. Tiến hành:
*Khởi động: - đi chạy nhẹ nhàng bằng các kiểu chân theo nhạc
*Trọng động: - BTPTC
+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay đưa lên cao hạ xuống
+ Chân khuỵu gối đưa tay ra trước
+ Bụng: hai tay dơ cao gập người, tay chạm đầu ngón chân
+ Bật chum tách chân
* TC: Tập tầm vông .
- Mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp
Hồi tĩnh: - Đi nhẹ nhàng 2-3 vòng .




Thứ hai ngày 19/ 11/ 2012
Buổi sáng
I/ Đón trẻ - điểm danh - TDS
- Thực hiện theo kế hoạch tuần.
II/ có chủ đích.
KPKH: TRÒ CHUYỆN TÌM HIỂU VỀ CÔNG VIỆC CỦA CÔ GIÁO, TÌNH CẢM CỦA CÔ VÀ TRẺ
1. Mục đích
a. Kiến thức:
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 20/11.
- Biết công việc hàng ngày của cô giáo : Dạy học, chăm sóc trẻ…
- Phát triển ngôn ngữ và làm giàu vốn từ cho trẻ
b.Kỹ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu cho trẻ
c.Thái độ :
- Trẻ biết ơn và kính trọng cô giáo, các cô các bác trong trường mầm non.
2. Chuẩn bị
- Tranh vẽ cô giáo và các bạn. Đài nhạc về nội dung chủ đề
- Giấy A4, bút màu.
3.Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:
- Hát “Cô giáo miền xuôi”
* Hoạt động 2 :
Cho trẻ xem tranh vẽ các bạn đang tặng hoa cô giáo .
- Trong tranh có những ai? Các bạn đang làm gì?
- Bé tặng hoa cô giáo vào ngày nào ?
- Ngày 20/11 còn được gọi là ngày gì ?
- Vì sao bé lại tặng hoa cô giáo vào ngày 20/11?
- Khi tặng hoa cô giáo con làm như thế nào ?
- Ở gia đình con có ai làm nghề giáo viên không ?
- Cho trẻ hát múa “ Cô giáo”
* Hoạt động 3 :
Cho trẻ xem tranh các hoạt động của cô giáo và các bạn trong lớp?
Tranh vẽ gì ? Cô giáo và các bạn đang làm gì ?
- Hàng ngày cô làm những công việc gì ?
- Cô làm những công việc đó để làm gì?
- Tình cảm của cô giáo dành cho con như thế nào ?
- Tình cảm của con dành cho cô giáo như thế nào ?
- Cô giáo giống như ai ở trong gia đình ?
=> Giáo dục trẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn lễ phép, biết ơn và kính trọng thầy cô giáo…..
+ Đọc thơ: Tặng hoa cô giáo.



- Trẻ xem tranh

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời



- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Đọc thơ.


III/ Hoạt động ngoài trời
QUAN SÁT THỜI TIẾT TRONG NGÀY
- Chơi vận động tập thể: Tìm đúng nhà
- Chơi đồ chơi ngoài trời.
1. Yêu cầu.
- Giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi vận động tập thể.
2. Chuẩn bị.
- Địa điểm chơi tập: Sân trường .
- Các câu hỏi thảo luận khi quan sát thời tiết trong ngày.
3. Tiến hành.
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát thảo luận về thời tiết trong ngày.
- Hỏi: C/m đang đứng ở đâu ?
- Ai có nhận xét gì về thời tiết ngày hôm nay ?
- Có gió không ? Gió thổi như thế nào ?
- Hôm nay có nắng không ?
- C/m dự đoán xem thời tiết cả ngày hôm nay sẽ ntn ?
- Ai cho cô biết bây giờ đang là mùa gì ?
- Khi đi ra ngoài c/m phải như thế nào ?
> Cô