GA MN 5 tuoi

CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
I. Xác định mục tiêu
1.Phát triển thể chất
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe
- Thực hiện các vận động tự tin và khéo léo
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nhuy hiểm đến tính mạng
- Trẻ phối hợp tay chân khi ném, nhảy lò cò, bật.
- Trẻ khéo léo khi vận động bật liên tục qua chướng ngại vật.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: vẽ
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ biết quan sát miêu tả về thời tiết, phong cảnh, cây cối trong mùa đông
- Trẻ biết thứ tự các mùa trong năm
- Biết quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số sự vật, hiện tượng tự nhiên xung quanh.
- Nhận biết một số hiện tượng tự thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, cây cối, con vật theo mùa.
- Biết làm một số thí nghiệm nhỏ trong điều kiện thời tiết mùa xuân như gieo hạt.
- Biết lợi ích của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nước sạch.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Chủ động trong trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về những gì quan sát, nhận xét và phỏng đoán.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trẻ thích đọc thơ và nghe kể chuyện về nước và các hiện tượng tự nhiên
- Trẻ có khả năng diễn đạt những hiểu biết của mình về nước và các hiện tượng tự nhiên một cách rõ ràng.
4. Phát triển tình cảm – xã hội
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục
- Có ý thức tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước sạch và môi trường sống.
- Có thói quen thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ
5. Phát triển thẩm mĩ
- Biết làm một số thí nghiệm nhỏ trong điều kiện thời tiết mùa xuân
- Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát… về các hiện tượng tự nhiên.
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của một soo hiện tượng tự nhiên qua các sản phẩm và qua hoạt động âm nhạc.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh chủ đề hiện tượng tự nhiên.
- Tranh ảnh đồ chơi về hiện tượng tự nhiên.
- Một số sản phẩm sẵn có.
- Giấy, bút màu, bút sáp màu
- Tranh ảnh minh họa chuyện, thơ
- Thẻ chữ cái, thẻ chữ số.
- Bộ đồ chơi xây dựng
- Các loại sách báo, tạp chí có hình ảnh các hiện tượng tự nhiên.




























III. MẠNG NỘI DUNG

























IV. Mạng hoạt động

























KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÁNH 1
NƯỚC
( Từ ngày 04/04 đến 08/04/2011 )

Thờigian

Hoạt
Động

Thứ 2

Thứ 3



Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ
Trò chuyện với trẻ về các nước

Thể dục sáng
Trẻ tập kết hợp bài hát: hòa bình cho bé


Hoạt động có chủ đích
Văn học
KPKH (MTXQ)
Tạo hình
Toán
Giáo dục thể chất
Chữ cái


Truyện “Giọt nước tí xíu”
Sự kì diệu của nước
Vẽ về biển
So sánh dung tích của ba đối tượng.
Ném xa bằng hai tay- nhảy lò cò
Làm quen chữ cái v, s.


Hoạt động ngoài trời
Nội dung: 1- HĐCĐ: nước lên xuống dốc
- Trò chơi: nhảy qua suối nhỏ
- Chơi tự do: cát, nước
2.- HĐCĐ: nước đa biến đi đâu
- Trò chơi vận động: trời nắng, trời mưa
- chơi tự do:chơi với đồ chơi ngoài trời



Hoạt động góc

- Góc phân vai: gia đình , bán hàng, cô giáo.
- Góc xây dựng: xây bể bơi.
- Góc tạo hình: vẽ , tô màu một số nguồn nước sạch, bầu trời