GA. Mam non 3-5t

Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Loan | Ngày 05/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: GA. Mam non 3-5t thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:







Lớp : lá























GVHT: HUỲNH THỊ LOAN







KẾ HOẠCH CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TUẦN 1
Chủ đề nhánh : Trường Mầm non Khánh Xuân thân yêu !
Từ ngày 6 đến ngày 10/9/2010.

A .MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
1 . Phát triển thể chất :
- Củng cố , rèn luyện một số vận động cơ bản : Tung – bắt bóng , các kiểu đi , chạy ..
- Rèn luyện phản ứng cơ thể nhanh nhẹn , tính kỷ luật qua bài tập
- Rèn luyện và phát triển các tố chất thể lực : Sức bền , sự nhanh nhẹn , khéo léo …
2 Phát triển nhận thức :
- Biết tên , địa chỉ của trường đang học .
- Biết trường đang xây dựng có những khu vực rất nguy hiểm .
- Biết các khu vực trong khuôn viên trường và công việc của các cô , các bác trong khu vực đó .
- Ôn số lượng 1-2-3 . So sánh chiều dài .
3 . Phát triển ngôn ngữ :
- Trò chuyện , thảo luận về về trường của bé : Tên , địa chỉ , các khu vực của , công việc các cô , các bác trong trường …
- Đọc thơ , kể chuyện diễn cảm : Truyện “ Món quà của cô giáo” , thơ “ Bàn tay cô giáo ”
- Rèn luyện sự mạnh dạn , tự tin trong giao tiếp .
4 . Phát triển tình cảm –thẩm mỹ :
- Nhận ra cái đẹp trong hành vi , hành động của cô , của bạn và trong công việc của mọi người trong trường , từ đó trẻ mong muốn tạo ra những hành vi chuẩn mực .
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật của trường , lớp .
- Thể hiện cảm xúc , khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình theo chủ đề :Vẽ về trường mầm non , vẽ cô giáo …
5. Phát triển tình cảm xã hội :
- Biết kính trọng , yêu kính các cô , các bác ,các chú công nhân, các bạn trong trường . Từ đó trẻ có ý thực yêu trường , lớp , trẻ mong được đến trường .
- Biết thực hiện quy định của trường , lớp .





D . KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
Chủ đề nhánh : TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU CỦA BÉ
((((((((

Thứ hai ngày 06 tháng 9 năm 2010
I .HOẠT ĐỘNG SÁNG :
1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ: Cô giáo đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định , động viên , dỗ dành trẻ , cho trẻ chơi tự do các góc .
2.Hoạt động ngoài trời:
a.Quan sát: Cho trẻ quan sát cảnh sân trường,cảnh các bạn,các em đang vui chơi,học tập.
b.Trò chơi vận động: Tìm bạn thân.
c.Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng
d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích dưới sân.


II.HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Hoạt động 1: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG

1/Mục đích Yêu cầu:
- Trẻ biết tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay, không làm rơi bóng.
- Luyện kĩ năng tung bóng và bắt bóng.
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo của trẻ.
- Giáo dục trẻ ý thức kỷ luật khi luyện tập.
2/ Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, mỗi trẻ 1 quả bóng.
3/ Phương pháp: Làm mẫu, thực hành.
4/ Tổ chức hoạt động:



 *Mở đầu hoạt động:
-Trò chuyện: Trò chuyện cùng trẻ về sức khỏe của con người, muốn có sức khỏe phải siêng năng tập thể dục, chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ hằng ngày, có sức khỏe thì các con mới đến trường học đều đặn.
* Hoat động trọng tâm:
1.Khởi động: Cô gỏ hiệu lệnh cho trẻ đi thường, xen kẽ đi
mũi chân, gót chân, chạy chậm 1, 2 phút sau đó xếp 2 hàng.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:Tập với bài “ Bài ca đi học”
- Tay: Tay đưa ra trước, gập trước ngực
- Chân: Ngồi sổm đứng lên liên tục
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật tiến về phía trước
b. Vận động cơ bản: Tung bóng lên cao và bắt bóng
Cô làm mẫu 2 lần
Giải thích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Huỳnh Thị Loan
Dung lượng: 473,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)