GA chu de PTGT
Chia sẻ bởi Lai Thi Huy |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: GA chu de PTGT thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
V.Kế hoạch ngày chủ đề nhánh “Một số quy định khi tham gia giao thông”
Thời gian
- HĐ -
MĐ - Yêu Cầu
Chuẩn bị
Cách tổ chức thực hiện
HĐC
HĐTH
- Xé dán theo ý thích.
Thứ 4
14/3
HĐGAN
- Dạy VĐ: Đường em đi
- NH: Ru em
- TCAN: Ai nhanh nhất.
Thứ 5
15/3
HĐ LQCV
- Làm quen chữ g, y
Thứ 6
16/3
HĐ LQ với toán
Phân chia tách gộp trong phạm vi 9.
- Trẻ biết dùng các kỹ năng để xé được các phương tiện giao thông theo ý thích.
- Rèn kỹ năng xé mảng, xé dải.
- Trẻ có tính kiên trì để tạo ra sản phẩm đẹp.
- Trẻ biết hát kết hợp vận động theo tiết tấu chậm
- Rèn luyện sự khéo léo, hát đúng vận động đúng tiét tấu.
- GD trẻ biết biết đi đúng đường,không đùa nghịch ngoài đường.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái g, y.
- Rèn kỹ năng phát âm rõ ràng, chính xác, có kỹ năng chơi các trò chơi.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 9 làm 2 phần.
- Rèn kỹ năng đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 9 cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - GD trẻ biết sử dụng và giữ gìn đồ dùng.
- 2tranh gợi ý
- Ghế ngồi
- Mũ âm nhạc, vòng thể dục.
-Thẻ chữ g,y
- Tranh chứa từ.
- Mỗi trẻ 9 viên sỏi, 9con mèo
- Cặp thẻ số (1-8, 2-7, 3- 6 , 4- 5). - Que tính,.....
định - Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài “bạn ơi có biết”
- Trò chuyện về nội dung bài hát.
*Bước 1: Cùng tìm hiểu bức tranh
Tranh 1:Cô vẽ gì ? Thuyền buồm là PTGT đường gì? Cô xé như thế nào?......
- Tranh 2: Cô xé gì? Cho trẻ nhận xét ô tô.
- Cho trẻ nhận xét, phân tích cách xé, bố cục tranh…..
*Bước 2: Hội thi : Xé phương tiện giao thông”
- Cô hỏi ý định của trẻ.
- Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách xé
- Trẻ vẽ: Cô quan sát giúp trẻ còn lúng túng, nhắc trẻ cách bố cục tranh và cách xé g ợi ý tr ẻ xé th êm một số chi tiết phụ.
*Bước 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
- Cô trưng bày bài cả lớp -> Khen trẻ
Thời gian
- HĐ -
MĐ - Yêu Cầu
Chuẩn bị
Cách tổ chức thực hiện
HĐC
HĐTH
- Xé dán theo ý thích.
Thứ 4
14/3
HĐGAN
- Dạy VĐ: Đường em đi
- NH: Ru em
- TCAN: Ai nhanh nhất.
Thứ 5
15/3
HĐ LQCV
- Làm quen chữ g, y
Thứ 6
16/3
HĐ LQ với toán
Phân chia tách gộp trong phạm vi 9.
- Trẻ biết dùng các kỹ năng để xé được các phương tiện giao thông theo ý thích.
- Rèn kỹ năng xé mảng, xé dải.
- Trẻ có tính kiên trì để tạo ra sản phẩm đẹp.
- Trẻ biết hát kết hợp vận động theo tiết tấu chậm
- Rèn luyện sự khéo léo, hát đúng vận động đúng tiét tấu.
- GD trẻ biết biết đi đúng đường,không đùa nghịch ngoài đường.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái g, y.
- Rèn kỹ năng phát âm rõ ràng, chính xác, có kỹ năng chơi các trò chơi.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 9 làm 2 phần.
- Rèn kỹ năng đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lượng 9 cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - GD trẻ biết sử dụng và giữ gìn đồ dùng.
- 2tranh gợi ý
- Ghế ngồi
- Mũ âm nhạc, vòng thể dục.
-Thẻ chữ g,y
- Tranh chứa từ.
- Mỗi trẻ 9 viên sỏi, 9con mèo
- Cặp thẻ số (1-8, 2-7, 3- 6 , 4- 5). - Que tính,.....
định - Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài “bạn ơi có biết”
- Trò chuyện về nội dung bài hát.
*Bước 1: Cùng tìm hiểu bức tranh
Tranh 1:Cô vẽ gì ? Thuyền buồm là PTGT đường gì? Cô xé như thế nào?......
- Tranh 2: Cô xé gì? Cho trẻ nhận xét ô tô.
- Cho trẻ nhận xét, phân tích cách xé, bố cục tranh…..
*Bước 2: Hội thi : Xé phương tiện giao thông”
- Cô hỏi ý định của trẻ.
- Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách xé
- Trẻ vẽ: Cô quan sát giúp trẻ còn lúng túng, nhắc trẻ cách bố cục tranh và cách xé g ợi ý tr ẻ xé th êm một số chi tiết phụ.
*Bước 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
- Cô trưng bày bài cả lớp -> Khen trẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lai Thi Huy
Dung lượng: 67,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)