GA 5tuoi lam quen chu I-T-C
Chia sẻ bởi thi cam hong |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: GA 5tuoi lam quen chu I-T-C thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Môn: Làm quen chữ cái
Chủ điểm: Thế giới động vật
Đề tài: Làm quen chữ cái: I - T - C
Độ tuổi: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30 - 35 phút
I/ Mục đích - yêu cầu:
- Phát triển vốn từ mạch lạc. Biết phát hiện ra các chữ cái i - t - c trong các tiếng, các từ, phát âm đúng.
- Phát triển khả năng ghi nhớ, tập trung, chú ý...
- Gd trẻ tính cẩn thận, nghiêm túc trong giờ học. Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh có thẻ từ chứa chữ cái u - ư để ôn chữ cái cũ.
- Tranh ảnh có thẻ từ chứa chữ cái i - t - c để giới thiệu.
- Thẻ chữ cái i - t - c in hoa, in thường, viết thường.
- Giấy khổ lớn có ghi sẳn bài thơ cho trẻ tìm và khoanh tròn chữ cái i - t - c.
- 3 ngôi nhà có dán chữ i - t - c.
* Nội dung tích hợp:
- MTXQ: + Trò chuyện về TGĐV
- TOÁN: + Đếm số lượng trong phạm vi 7.
- ÂM NHẠC: + Các bài hát: "Gà trống, Mèo con và Cún con", "Một con vịt".....
- VĂN HỌC: + Thơ: "Con trâu"....
+ Câu đố: "Con thỏ", "Con cua".
- Giáo dục dinh dưỡng, gd vệ sinh an toàn thực phẩm, gd cách chăm sóc bảo vệ môi trường, gd tiết kiệm nhiên liệu (ga, điện...).
III/ Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú:
- À các con ơi hôm nay lớp chúng ta được các cô đến thăm nè, bây giờ chúng ta cùng hát bài " Gà trống, Mèo con và Cún con" để tặng các cô nhe các con.
- Vậy trong bài hát có nhắc đến con vật gì? Chúng là con vật sống ở đâu? Ngoài chúng ra thì còn con vật nào được nuôi trong gđ nữa nè các con?
- Tiếp tục hỏi và cho trẻ kể tên động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước, động vật biết bay và côn trùng.
- Các con ơi, các con vật như là: Heo, gà, vit, cá tôm, cua......thì thịt của chúng có ăn được không nè? Ăn có ngon không? Ăn thịt của chúng thì sẽ cung cấp cho cơ thể chúng ta chất gì nè?
- Trước khi ăn chúng ta cần phải làm gì? (gd vệ sinh an toàn thực phẩm)
- Vậy trong quá trình nấu thì chúng ta cần phải làm gì nè? (gd tiết kiệm nhiên liệu)
- Thịt của chúng thì cung cấp chất dinh dưỡng cho chúng ta vậy chúng ta cần phải làm gì nè? (gd cách chăm sóc, bảo vệ môi trường).
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức:
* Ôn chữ cái cũ: u - ư
- Các con ơi, các con vật như là: Chó, mèo, heo, gà, vịt... Thì con nào là con vật đẻ trứng nè?
- Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho xuất hiện bức tranh có chứa 7 quả trứng, có gắn thẻ từ rời.
- Cô cho trẻ đến số quả trứng trong tranh, đọc thẻ từ bên dưới.
- Cô cần, cô cần. Cô cần các con lấy cho cô những chữ cái chúng ta đã học tuần trước nè.
- Cô cho trẻ phát âm lại, nhắc lại cấu tạo chữ u - ư.
* Giới thiệu chữ cái mới: i - t - c.
- Mời cả lớp đứng lên hát và múa bài " Một con vịt"
- Trong bài hát có nhắc đến con gì?
- Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho xuất hiện bức tranh con vịt, cho trẻ đọc thẻ từ "con vịt", cô cho trẻ đếm số chữ cái trong băng chữ, sau đó yêu cầu trẻ lấy chữ cái đứng vị trí thú 5 "chữ i"
- Đây là chữ cái mà hôm nay cô cần giới thiệu với các con, đây là chữ i (cho cả lớp đọc 2 - 3 lần)
+ Cách phát âm: Khi đọc thì môi hơi mở ra, đồng thời cũng có hơi gió nhẹ từ trong miệng ra ngoài. (Cho trẻ phát âm lại theo lớp, tổ, cá nhân).
+ Kiểu chữ in hoa, in thường, viết thường. Giới thiệu cấu tạo kiểu chữ in thường.
+ Cấu tạo: Chữ i in thường gồm có 1 nét thẳng đứng và 1 dấu chấm ở trên. (cho trẻ nhắc lại lớp, tổ, cá nhân).
+ Bây giờ các con hãy chuyền tay nhau xem và đọc tên chữ cái này lớn lên cho cô nha
-
Môn: Làm quen chữ cái
Chủ điểm: Thế giới động vật
Đề tài: Làm quen chữ cái: I - T - C
Độ tuổi: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30 - 35 phút
I/ Mục đích - yêu cầu:
- Phát triển vốn từ mạch lạc. Biết phát hiện ra các chữ cái i - t - c trong các tiếng, các từ, phát âm đúng.
- Phát triển khả năng ghi nhớ, tập trung, chú ý...
- Gd trẻ tính cẩn thận, nghiêm túc trong giờ học. Trẻ biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh có thẻ từ chứa chữ cái u - ư để ôn chữ cái cũ.
- Tranh ảnh có thẻ từ chứa chữ cái i - t - c để giới thiệu.
- Thẻ chữ cái i - t - c in hoa, in thường, viết thường.
- Giấy khổ lớn có ghi sẳn bài thơ cho trẻ tìm và khoanh tròn chữ cái i - t - c.
- 3 ngôi nhà có dán chữ i - t - c.
* Nội dung tích hợp:
- MTXQ: + Trò chuyện về TGĐV
- TOÁN: + Đếm số lượng trong phạm vi 7.
- ÂM NHẠC: + Các bài hát: "Gà trống, Mèo con và Cún con", "Một con vịt".....
- VĂN HỌC: + Thơ: "Con trâu"....
+ Câu đố: "Con thỏ", "Con cua".
- Giáo dục dinh dưỡng, gd vệ sinh an toàn thực phẩm, gd cách chăm sóc bảo vệ môi trường, gd tiết kiệm nhiên liệu (ga, điện...).
III/ Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú:
- À các con ơi hôm nay lớp chúng ta được các cô đến thăm nè, bây giờ chúng ta cùng hát bài " Gà trống, Mèo con và Cún con" để tặng các cô nhe các con.
- Vậy trong bài hát có nhắc đến con vật gì? Chúng là con vật sống ở đâu? Ngoài chúng ra thì còn con vật nào được nuôi trong gđ nữa nè các con?
- Tiếp tục hỏi và cho trẻ kể tên động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước, động vật biết bay và côn trùng.
- Các con ơi, các con vật như là: Heo, gà, vit, cá tôm, cua......thì thịt của chúng có ăn được không nè? Ăn có ngon không? Ăn thịt của chúng thì sẽ cung cấp cho cơ thể chúng ta chất gì nè?
- Trước khi ăn chúng ta cần phải làm gì? (gd vệ sinh an toàn thực phẩm)
- Vậy trong quá trình nấu thì chúng ta cần phải làm gì nè? (gd tiết kiệm nhiên liệu)
- Thịt của chúng thì cung cấp chất dinh dưỡng cho chúng ta vậy chúng ta cần phải làm gì nè? (gd cách chăm sóc, bảo vệ môi trường).
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức:
* Ôn chữ cái cũ: u - ư
- Các con ơi, các con vật như là: Chó, mèo, heo, gà, vịt... Thì con nào là con vật đẻ trứng nè?
- Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho xuất hiện bức tranh có chứa 7 quả trứng, có gắn thẻ từ rời.
- Cô cho trẻ đến số quả trứng trong tranh, đọc thẻ từ bên dưới.
- Cô cần, cô cần. Cô cần các con lấy cho cô những chữ cái chúng ta đã học tuần trước nè.
- Cô cho trẻ phát âm lại, nhắc lại cấu tạo chữ u - ư.
* Giới thiệu chữ cái mới: i - t - c.
- Mời cả lớp đứng lên hát và múa bài " Một con vịt"
- Trong bài hát có nhắc đến con gì?
- Nhìn xem, nhìn xem
Cô cho xuất hiện bức tranh con vịt, cho trẻ đọc thẻ từ "con vịt", cô cho trẻ đếm số chữ cái trong băng chữ, sau đó yêu cầu trẻ lấy chữ cái đứng vị trí thú 5 "chữ i"
- Đây là chữ cái mà hôm nay cô cần giới thiệu với các con, đây là chữ i (cho cả lớp đọc 2 - 3 lần)
+ Cách phát âm: Khi đọc thì môi hơi mở ra, đồng thời cũng có hơi gió nhẹ từ trong miệng ra ngoài. (Cho trẻ phát âm lại theo lớp, tổ, cá nhân).
+ Kiểu chữ in hoa, in thường, viết thường. Giới thiệu cấu tạo kiểu chữ in thường.
+ Cấu tạo: Chữ i in thường gồm có 1 nét thẳng đứng và 1 dấu chấm ở trên. (cho trẻ nhắc lại lớp, tổ, cá nhân).
+ Bây giờ các con hãy chuyền tay nhau xem và đọc tên chữ cái này lớn lên cho cô nha
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: thi cam hong
Dung lượng: 8,91KB|
Lượt tài: 4
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)