G.án âm nhạc ..

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động chính: Hát và vận động bài Hoa trường em
Chủ đề : Thế giới thực vật
Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thẩm mỹ
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển vận động
Phát triển nhận thức
Người thực hiện : Phạm Thị Châu Loan
I Mục đích –Yêu cầu:
1- Kiến thức:
- Ttrẻ hiểu nội dung bài hát ,cảm nhận được gia điệu và thể hiện được bài hát Hoa trường em
- Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả Dương Hưng Bang
2- Kỹ năng: Trẻ biết hát kết hợp vận động minh hoạ nhịp nhàng theo lời ca
- Trẻ hát rõ lời và biểu diễn một cách tự nhiên
- Trẻ chăm chú nghe cô hát bài dân ca Thanh hoà và hưởng ứng cảm xúc cùng cô nói đúng tên bài hát
- Thông qua trò chơi giúp trẻ thể hiển được các bìa hát trong chủ đề, phát triển tai nghe nhạc,ghi nhớ có chủ định
3- Giáo dục :
Qua bài hát giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,cỏ cây hoa lá,yêu con người,biết giúp đỡ mọi người ,yêu cô,yêu bạn bè để xứng đáng là chau ngoa Bác Hồ
II Chuẩn bị :
- Máy tính,máy chiếu, đĩa mềm
- Cô thuộc lời,giai điệu các bài hát
- Cây gắn hoa có tên bài hát để trẻ chơi trò chơi
- Trang phục để cô biểu diễn
III Phương pháp:
Phương pháp quan sát
- Phương pháp làm mẫu
Phương pháp thực hành

III Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1 Hoạt động1: Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề giới thiệu bài
- Cô gọi trẻ đến bên cô cùng trò chuyện về thời tiết mùa xuân
Cô hỏi trẻ con có thích mùa xuân không? Vì sao? Cô nhắc lại lời trẻ và nói Mùa xuân là mùa thời tiết ấm áp,cây cối đâm chồi nảy lộc ra hoa kết quả trăm hoa đua nở đấy vây chúng mình có thích xem hoa của mùa xuân không? Chúng mình cùng cô Loan vào lớp nhé
Cô bật màn hình chiếu nên cho trẻ xêm tranh ảnh hoa mùa xuân
Cô hỏi trẻ hoa gì? Màu gì? Con có biết trồng hoa để làm gì không? Cô nhắc lại lời trẻ và giáo dục trẻ biết yêu quí,chăm sóc và bảo vệ hoa..
Cô Mùa xuân có rất nhiều hoa đẹp tuy nhiên có một loại hoa biết vâng lời mẹ,cô giáo bông hoa đó ở trường , ở lớp thế chúng mình có biết bông hoa đó xứng đáng là cháu ngoan của ai không?
Và đó cũng là bài hát mà cô loan cùng chúng mình sẽ hat và vận đồng đấy
2. Hoạt động 2: Vào bài
* Dạy hát: Cô mở nhạc cho trẻ nghe giai điệu và nhún theo nhạc bài hát hoa trường em một lần
Cô hỏi trẻ đây là giai điệu của bài hát gì? của nhạc sĩ nào ?Cô nhắc lại lời trẻ và cùng cả lớp hát 2 lần
Lần 1: cô và trẻ ngồi hát
Lần 2: cô và trẻ đứng lên và nhún hát
Lần 3 cô đưa tay về tổ nào tổ đấy hát
( cô kết hợp sửa sai,chưa đúng nhạc cho trẻ ) Sau đó cô nói các con hát rất hay , để hát được hay hơn con sẽ làm gì? Cô cho trẻ kể ý tưởng ( múa,vỗ tay theo nhịp,theo phách ..) cô gọi 1 vài trẻ lên làm thử
* Dạy vận động :
Cô hát và vận động minh hoạ lần 1
Cô hỏi các con vừa được xem cô hát và làm gì đấy ?
Cô nói đề vận động được giống cô chúng mình cùng xem cô vận động nhé
Cô làm mẫu 1 số động tác khó ( Giải thích động tác kết hợp với lời hát)
Cô cho trẻ vận động theo cô 2 lần ( không mở nhạc- để quan sát sửa sai cho trẻ)
Cô nói bài hát có hay không bây giờ chúng mình cùng cô nghe nhạc để hát và vận động nhé( Trẻ hát và vận đông theo nhạc 3 lần)
- Cô mời tổ lên vận động( cô sửa sai)
- Mời 3 trẻ đại diện 3 tổ lên vận đông
- Mời tổ tiếp theo lên vận động
- Cô gợi ý ngoài các động tác minh hoạ cô dạy cỏ bạn nào có ý tường khác không?
Cô goi 2-3 trẻ lên vận động theo ý tưởng sáng tạo của trẻ
Cô mời 1 trẻ nam và 2 trẻ nữ cùng cô vận động 1 lần nữa
Cô nhận xét trẻ rất sáng tạo và hỏi trẻ vừa rổi cô cùng chúng mình hát và minh hoạ bài hát gì?
Cô nhắc lại 1 lần nữa cả tên tác giả của bài hát
3 Hoạt động 3 ; Nghe hát
- Cô nói Phương nam hoa mai thắm
Phương Bắc đào hồng tươi
Mùa xuân hoa khoe sắc