Fgfg
Chia sẻ bởi vũ công dương |
Ngày 05/10/2018 |
127
Chia sẻ tài liệu: fgfg thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp trường vòng II
Năm học: 2012 - 2013.
Chủ điểm : Phương tiện giao thông.
LQVH : Truyện: Kiến con đi xe ô t
Đối tượng : 4 - 5 tuổi.
Thời gian : 25 - 27 phút.
Ngày soạn : 19/03/2013
Ngày dạy : 21/03/2013.
Người soạn và dạy: Ngọc Thị Quỳnh
Đơn vị: Trường Mầm non Quế Sơn - Sơn Động - Bắc Giang.
I. Mục đích, yêu cầu:
Kiến Thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt, với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nhường chỗ của mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe đã chật kín
- Tích hợp môn: Âm nhạc, Toán,
2. Kĩ năng:
- Trẻ hứng thú nghe truyện , hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô đưa ra theo nội dung câu truyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh
- Cung cấp từ mơí cho trẻ “ chật kín”
- 92% trẻ Đạt yêu cầu.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ nếp sống văn minh, văn hoá khi đi xe
- Trẻ biết kính trọng, thái độ đúng mực với người lớn.
II.Chuẩn bị:
1-Đồ dùng của cô :
- Giáo án đầy đủ, chi tiết rõ ràng, hệ thống câu hỏi phù hợp.
- Máy chiếu đa năng, giáo án điện tử minh hoạ hình ảnh các hoạt động trong tiết học .
2. Đồ dùng của trẻ.
- ngồi rộng rãi, tâm thế thoải mái bước vào giờ học.
- Bài hát: “Lái ô t
Iii - cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Bước 1: Gây hứng thú:
- Trẻ hát, vận động bài “Lái ô tô”.
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Ô tô là PTGT đường gì?
+ PTGT đường bộ ngoài ô tô ra còn có phương tiện gì nữa nào?
-> Các con ạ! Ngoài PTGT đường bộ như: Ô tô, xe đạp, xe máy, xe ngựa, xích lô ra còn có PTGT đường sắt như: Tàu hỏa, PTGT đường không: Máy bay, PTGT đường thủy như: Tàu thủy, ca nô….
+ Khi ngồi trên các PTGT thì các con phải ngồi như thế nào?
→ GD: Khi ngồi trên các PTGT chúng mình phải ngồi im không đùa nghịch trên xe và không được thò đầu ra ngoài kẻo sảy ra tai nạn các con nhớ chưa?
- Trẻ vận động 2 lần
- Trẻ trả lời
- Đường bộ
- Trẻ kể
- Ngồi ngay ngắn
- Trẻ lắng nghe
Bước 2: Bài mới:
- Chúng mình có biết có câu truyện nào nói đến một chuyến xe ôtô và có Kiến con đi xe không?
- Cô có một câu truyện nói về bạn kiến con đi trên xe ôtô đấy. Câu truyện kể về một chú kiến con đi xe buýt vào rừng xanh thăm bà ngoại, trên xe Kiến đã gặp những ai? Truyện gì đã xảy ra cô mời các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Kiến con đi xe ô tô nhé”
* Cô kể lần 1 bằng cử chỉ điệu bộ minh họa
+ Các con thấy câu chuyện của cô có hay không?
+ Câu truyện còn được trình chiếu trên màn hình rất là hay đấy, cô mời các con cùng hướng lên màn hình nào.
+ Cô kể lần 2 qua hình ảnh máy chiếu.
* Đàm thoại, trích dẫn làm rõ ý.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong truyện gồm có những nhân vật nào?
- Cô cháu mình cùng bắt chiếc tiếng kêu của các
Năm học: 2012 - 2013.
Chủ điểm : Phương tiện giao thông.
LQVH : Truyện: Kiến con đi xe ô t
Đối tượng : 4 - 5 tuổi.
Thời gian : 25 - 27 phút.
Ngày soạn : 19/03/2013
Ngày dạy : 21/03/2013.
Người soạn và dạy: Ngọc Thị Quỳnh
Đơn vị: Trường Mầm non Quế Sơn - Sơn Động - Bắc Giang.
I. Mục đích, yêu cầu:
Kiến Thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện kể về một bạn Kiến nhỏ đi xe buýt, với trí thông minh và lòng tốt bụng chú đã nhanh nhẹn nhường chỗ của mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe đã chật kín
- Tích hợp môn: Âm nhạc, Toán,
2. Kĩ năng:
- Trẻ hứng thú nghe truyện , hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô đưa ra theo nội dung câu truyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh
- Cung cấp từ mơí cho trẻ “ chật kín”
- 92% trẻ Đạt yêu cầu.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ nếp sống văn minh, văn hoá khi đi xe
- Trẻ biết kính trọng, thái độ đúng mực với người lớn.
II.Chuẩn bị:
1-Đồ dùng của cô :
- Giáo án đầy đủ, chi tiết rõ ràng, hệ thống câu hỏi phù hợp.
- Máy chiếu đa năng, giáo án điện tử minh hoạ hình ảnh các hoạt động trong tiết học .
2. Đồ dùng của trẻ.
- ngồi rộng rãi, tâm thế thoải mái bước vào giờ học.
- Bài hát: “Lái ô t
Iii - cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Bước 1: Gây hứng thú:
- Trẻ hát, vận động bài “Lái ô tô”.
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Ô tô là PTGT đường gì?
+ PTGT đường bộ ngoài ô tô ra còn có phương tiện gì nữa nào?
-> Các con ạ! Ngoài PTGT đường bộ như: Ô tô, xe đạp, xe máy, xe ngựa, xích lô ra còn có PTGT đường sắt như: Tàu hỏa, PTGT đường không: Máy bay, PTGT đường thủy như: Tàu thủy, ca nô….
+ Khi ngồi trên các PTGT thì các con phải ngồi như thế nào?
→ GD: Khi ngồi trên các PTGT chúng mình phải ngồi im không đùa nghịch trên xe và không được thò đầu ra ngoài kẻo sảy ra tai nạn các con nhớ chưa?
- Trẻ vận động 2 lần
- Trẻ trả lời
- Đường bộ
- Trẻ kể
- Ngồi ngay ngắn
- Trẻ lắng nghe
Bước 2: Bài mới:
- Chúng mình có biết có câu truyện nào nói đến một chuyến xe ôtô và có Kiến con đi xe không?
- Cô có một câu truyện nói về bạn kiến con đi trên xe ôtô đấy. Câu truyện kể về một chú kiến con đi xe buýt vào rừng xanh thăm bà ngoại, trên xe Kiến đã gặp những ai? Truyện gì đã xảy ra cô mời các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Kiến con đi xe ô tô nhé”
* Cô kể lần 1 bằng cử chỉ điệu bộ minh họa
+ Các con thấy câu chuyện của cô có hay không?
+ Câu truyện còn được trình chiếu trên màn hình rất là hay đấy, cô mời các con cùng hướng lên màn hình nào.
+ Cô kể lần 2 qua hình ảnh máy chiếu.
* Đàm thoại, trích dẫn làm rõ ý.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong truyện gồm có những nhân vật nào?
- Cô cháu mình cùng bắt chiếc tiếng kêu của các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: vũ công dương
Dung lượng: 58,00KB|
Lượt tài: 9
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)