Dong vat-van

5 tuần Từ ngày 26/11/ 2012 đến 28/12/2012
























CHỦ ĐỀ:
ĐỘNG VẬT MUÔN LOÀI
Thời gian thực hiện: 5 tuần từ ngày 26/11/2012 đến ngày 28/12/2012
Giáo dục trẻ lồng ghép chuyên đề :Làm quen văn học,ứng dụng công nghệ
thông tin,bảo vệ môi trường.
I/Mục tiêu:
Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Rèn cháu có thói quen tự phục vụ.
- Rèn cháu có thói quen văn minh: ăn không nói chuyện, không để rơi, ho ngáp biết lấy tay che miệng…
- Nhận biết tên gọi, các nhóm chất trong món ăn.
- Nhận biết giá trị dinh dưỡng trong thực phẩm.
- Biết các món ăn làm từ động vật( thịt, cá…)
* Phát triển vận động :
- Phát triển thể chất qua các trò chơi : chim bay, cò bay, đuổi vịt.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay khi tạo ra sản phẩm: cắt dán, vẽ, nặn...
- Nhận biết giá trị dinh dưỡng được chế biến từ thịt, cá trứng.
- Biết rèn luyện bảo vệ cơ thể khỏe mạnh.
- Hình thành cho trẻ có thói quen tham gia các trò chơi vận động tập thể, luyện các ngón tay, bàn tay khéo léo.
- Tập cho trẻ tạo ra được các sản phẩm theo ý tưởng.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường
- Nhanh nhẹn mạnh dạn trong mọi hoạt động.
Phát triển thẩm mỹ:
- Cháu cảm nhận được vẻ đẹp của con vật qua đặc điểm về màu sắc, hình dáng.
- Cảm nhận được giai điệu bài hát.
- Tạo ra một số sản phẩm về con vật
- Cháu cảm nhận được bài hát, bài thơ trong chủ điểm thế giới động vật.
3. Phát triển nhận thức:
- Trẻ khám phá tìm hiểu nhận biết về tên gọi, đặc điểm nổi bật của các con vật sống dưới nước, vật nuôi, côn trùng, các con vật sống trong rừng và ích lợi của chúng.
- Biết thể hiện tình cảm, cách chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
- Cháu biết quan sát, nhận xét, miêu tả một số đặc điểm của các động vật quen thuộc.
- Trẻ nhận biết được trên dưới,trái phải, trước sau của đối tượng.

4. Phát triển ngôn ngữ:
- Rèn trẻ nói và phát âm đúng tên gọi các con vật qua hoạt động giao tiếp, đọc thơ, kể chuyện, hát, khám phá….
- Biết diễn đạt suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Hát thuộc các bài hát, câu chuyện, bài thơ trong chủ đề.
- Cháu biết lắng nghe người khác nói và thích đặt câu hỏi với người khác.
5.Phát triển tình cảm-xã hội:
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đối với các con vật nuôi trong gia đình.Biết cách bảo vệ các con vật quí hiếm
- Biết chăm sóc các con vật
- Cháu biết yêu thương, tham gia cùng chơi với bạn.
- Trẻ biết giữ gìn các sản phẩm của mình tạo ra.
II/quả mong đợi:
Phát triển thể chất:
* Giáo dục dinh dưỡng:
- biết tên món ăn, các nhóm chất
- Ăn nhanh, hết suất, Ăn đủ các nhóm chất. Có hành vi văn minh khi ăn
- Biết vệ sinh cá nhân trước và sau khi ăn
*GD PT vận động
- nhanh nhẹn, khéo léo, phát triển tốt về thể chất
- Biết bò cao, bò thấp chui qua cổng, bò theo đường dích dắc, trườn sấp leo qua vật cản…..
Phát triển thẩm mỹ:
- giữ vệ sinh cá nhân. Biết thể hiện vẽ đẹp cơ thể qua hoạt động hát, múa…
- Tạo ra được sản phẩm đẹp
- Biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình, lớp; giữ gìn sản phẩm
Phát triển nhận thức:
*Khám phá khoa học:
- Cháu biết về các con vật. Đạt theo nội dung đề ra
- Biết ích lợi, tác hại của các con vật
- Biết mô tả động tác các con vật
-*Làm quen với toán:
- Đếm số lượng các con vật nuôi trong gia đình.
- So sánh 2 nhóm . tạo sự bằng
Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao như: con gà cục tác lá chanh…,con mèo trèo cây cau,bà còng đi chợ ….
Trẻ biết bắt chước giọng nói, điệu bộ của nhân vật