động vật trong gia đình 2015

A. MỤC TIÊU.

1. Phát triển thể chất
*Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết che miệng khi ho, ngáp, hắt hơi
- Gữ đầu tốc, quần áo gọn gàng
* Phát triển vận động:
- Dạy trẻ biết : ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách 4m; đi thăng bằng trên ghế thể dục 2mx0,25x0,35 ; Đập và bắt bóng được bằng 2 tay; bật qua vật cản 15-20cm; đi bước dồn ngang trên ghế thể dục
*An toàn:
- Biết tranh xa những con vật hung dữ, những con côn trùng có hại
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm
2. Phát triển nhận thức.
- Thích tìm hiểu, khám phá chia sẽ cùng cô và bạn bè về các loài động vật nuôi trong gia đình, động vật sống trong rừng, côn trùng, động vật sống dưới nước, chim.
- Có một số kỹ năng đơn giản về cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi
- kỹ năng đếm, so sánh, thêm bớt và kỹ năng chia nhóm số lượng 8
- Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật
- Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung
- Biết lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người
- Trẻ nhận biết một số đặc điểm rõ nét của một số loại động vật sống trong gia đình, trong rừng, dưới nước, côn trùng, chim.
- Đếm nhận biết chữ số 8, so sánh thêm bớt trong phạm vi 8, Chia nhóm số lượng trong phạm vi 8 thành 2 phần
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Nhận dạng được các chữ cái i, t, c, b, d, đ trong bảng tiếng việt
- Biết bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái.
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ dành cho lứa tuổi của trẻ
- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẩn bạn bè trong hoạt động
4. Phát triển TC- KNXH:
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên
- Lắng nghe ý kiến của người khác
- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với mọi người.
- Biết yêu quý các loài động vật
- Biết cách và thích chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi quen thuộc.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
-Tthể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.




B.CHUẨN BỊ

I. Đồ dùng dạy học:
- Máy vi tính
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ i, t, c, b, d, đ, giấy, họa báo, phấn
- LQVH: Tranh các bài thơ : Thơ chú bò tìm bạn, Thơ con chim chiền chiện; Tranh câu chuyện: Chú dê đen
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn
- HĐLQVT: Các đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 8 về các con vật
- TH: Tranh mẫu vẽ mẫu con gà trống, cắt dán động vật sống trong rừng, Xé dán đàn cá
- : Các loại tranh, hình ảnh về một số loại động vật nuôi trong gia đình, sống trong rừng, côn trùng, độngvật sống dưới nuớc, chim.
II. Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc xây dựng một số động vật
- Tranh ảnh phù hợp với chủ đè
- Trang trí các mảng tường phù hợp với chủ đề Con vật bé yêu
III. Phụ huynh đóng góp
- Tranh ảnh hoạ báo về một số loài động vật