Dong vat song duoi nuoc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề nhánh: 3 ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Tuần thứ: 2 thực hiện từ ngày 22/10 đến ngày 26/10 /2O12
Tên hoạt động
Thứ 2
22/10
Thứ 3
23/10
Thứ 4
24/10
Thứ 5
25/10
Thứ 6
26/10

Đón trẻ vào lớp, ổn định lớp.
Trò chuyện với trẻ về các con vật sống dưới nước.
Trẻ biết được một số đặc điểm và lơị ích của các con vật.
Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cho các con vật.
Điểm danh lớp.


Hoạt động học



LVPT:
Thể chất
Đề Tài:
- Bật liên tục vào 4-5 vòng.
LVPT:
Nhận thức
Đề Tài:
- Đo độ dài 1 vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
LVPT:
Ngôn ngữ
Đề Tài:
- LQCC:
i – t - c

LVPT:
Thẩm mĩ
Đề Tài:
- Xé dán đàn cá bơi.
LVPT:
TC - KNXH
Đề Tài:
- Tôm, cá, cua thi tài.

Thể dục giữa giờ:
Hô hấp: Gà gáy.
Tay, vai: Đưa tay sang ngang, ra trước.
Bụng, lườn: Đứng cúi về trước.
Chân: Bật tách, khép chân.



Hoạt động ngoài giờ



- T/C:
Chi chi chành chành.

- T/C:
Thả đỉa ba ba.

- T/C:
Xỉa cá mè.

- T/C:
Kéo co.

-T/C:
Rồng rắn lên mây.


Hoạt động góc




- Thư viện: Xem tranh
- Tạo hình:
Tô màu con cá, cua, tôm.
- Xây dựng: ao cá.
- Âm nhạc:
Trang trí sân khấu.
- Phân vai:
Bán hàng.
- Tạo hình:
Vẽ con cá.
- BTLNT:
Pha nước cam.
- Tạo hình:
Nặn con cá, cua, rùa.
- Xây dựng:
ao cá.
- Thư viện: Xem tranh
- Tạo hình:
Tô màu các con vật dưới nước.
- Xây dựng:
ao cá.
- Âm nhạc:
Trang trí sân khấu.
- Phân vai:
Bán hàng.
- Tạo hình:
Vẽ con cá.

Nêu gương, Trả trẻ
- Cô cho trẻ đọc thơ “ nêu gương”. Cô mời các tổ nhận xét bạn, cô nhận xét. Cô cho trẻ cắm cờ bé ngoan.
- Trả trẻ.


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thời gian thực hiện: Thứ ngày tháng năm 2012
Chủ đề nhánh 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Lĩnh vực phát triển: THỂ CHẤT
Hoạt động học: BẬT LIÊN TỤC 4-5 VÒNG



I/ Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết bật liên tục vào 4-5 vòng.
- Biết kết hợp tay chân nhúng bật vào 4-5 vòng.
- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày. (19)
- Giáo dục trẻ bảo vệ và chăm sóc các con cá nhỏ. Tập thể dục thường xuyên cho cơ thể khỏe mạnh, ngoài ra còn phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng thì cơ thể mới phát triển khỏe mạnh thông minh.
II/ Chuẩn bị:
- Của cô: phòng học thoáng mát tránh nơi nguy hiểm, vạch chuẩn, 4-5 vòng thể dục.
- Của cháu: 10 quả bóng, 4 sọt đựng bóng, trò chơi “ ếch con tìm mồi”, 10 vòng thể dục.
III/ Tiến hành:
Trò chuyện - ổn định:
Hát “ tôm, cá, cua thi tài” trò chuyện cùng trẻ:
- Các con vừa hát bài gì? (tôm, cá, cua thi tài).
- Bài hát nói về con gì? ( trẻ kể).
- Những con vật này sống ở đâu? ( dưới nước).
- Hằng ngày ở nhà, mẹ thường nấu món gì cho các con ăn? ( cá kho, canh chua, canh cá lóc...).
- Các con phải ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, ăn nhiều thịt cá vào thì cơ thể mới có nhiều chất đạm giúp cơ thể chúng ta khỏe mạnh, thông minh mau lớn.
- Ngoài ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng ra các con làm gì cho cở thể khỏe mạnh nửa? ( tập thể dục)..
- Đúng rồi, ngoài ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng ra chúng ta còn phải tập thể dục nữa như vậy cơ thể của chúng ta sẽ phát triển toàn diện, thông