Động vật nuôi trong gia đình

A. MỤC TIÊU

1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân, biết mặc áo quần phù hợp vào mùa đông.
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ tay, cơ chân và biết phối hợp tay- chân - mắt khi hiện các vận động Chạy 18m trong vòng 5 - 7s, Nhảy lò cò 5m, Tung bóng lên cao và bắt bóng, Đập và bắt bóng được bằng 2 tay
*An toàn
- Biết tranh xa những con vật hung dữ, những con côn trùng có hại
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm
2. Phát triển nhận thức:
- Thích tìm hiểu, khám phá chia sẽ cùng cô và bạn bè về các loài động vật nuôi trong gia đình, động vật sống trong rừng, côn trùng, động vật sống dưới nước, chim.
- Có một số kỹ năng đơn giản về cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi
- Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật
- Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung
- Biết lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người
- nhận biết một số đặc điểm rõ nét của một số loại động vật sống trong gia đình, trong rừng, dưới nước, côn trùng, chim.
- Đếm nhận biết chữ số 8, so sánh thêm bớt trong phạm vi 8, Chia nhóm số lượng trong phạm vi 8 thành 2 phần
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Dạy trẻ nói rõ ràng, trọn câu, đủ ý thông qua việc giới thiệu về một số động vật sống trong gia đình, trong rừng, côn trùng, động vật sống dưới nước, chim.
- Nhận dạng được các chữ cái b, d, đ, m, n trong bảng tiếng việt
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dưới.
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật hiện tượng đơn giản, gần gũi.
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho tuổi của trẻ.
4. Phát triển TC - KNXH
- Thể hiện sự hứng thú tham gia vào các hoạt động chơi phân vai của chủ đề.
- Trẻ cảm nhận được trạng thái xúc cảm của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm của người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Biết yêu quý các loài động vật
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi quen thuộc.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hát đúng giai điệu bài hát
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các động vật.
- Tô màu kín hình, không lem ra ngoài các hình vẽ.
- Biết lựa chọn và sử dụng các dụng cụ ,vật liệu khác nhau: biết phối hợp màu sắc, hình dạng, để tạo ra sản phẩm tạo hình có nội dung và bố cục cân đối, màu sắc hài hoà





B. CHUẨN BỊ
I. Đồ dùng học tập:
- Máy vi tính
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ m, n, b, d giấy, họa báo, phấn
- LQVH: Tranh các bài thơ : Thơ chú bò tìm bạn, Thơ con chim chiền chiện; Tranh câu chuyện: Chú dê đen, ba chú lợn con
-