động vật chuẩn

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 5 tuần, từ ngày 15/12/2014- 16/1/2015.

MỤC TIÊU
(CHỈ SỐ)
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

I. LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.

* Dinh dưỡng sức khỏe:

- Trẻ tự mặc, cởi được áo, quần (chỉ số 5)
- Các loại cử động của bàn tay, ngón tay và cổ tay.
- Cài, cởi và mở các cúc áo, quần khóa kéo.
- Lắp ráp các hình, xâu luồn các hạt.
- Hoạt động chiều

* Phát triển vận động:

- Trẻ đập và bắt được bóng bằng hai tay (chỉ số 10)
- Đi và đập bóng băng hai tay.
- Đập, bắt bóng tại chỗ.
Hoạt động học

- Trẻ biết Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng. (chỉ số 18)
- Chải tóc, vuốt tóc khi bù rối (cột được tóc đối với bé gái).
- Tập cho trẻ kỹ năng chải tóc, cột tóc, thắt bím, cài nơ đối với bé gái.

- Đón trẻ
- Trả trẻ
- Mọi lúc mọi nơi.

II. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI.

- Trẻ không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. (chỉ số 23)
- Phân biệt được nơi bẩn và sạch.
- Phân biệt được nơi nguy hiểm (gần hồ, ao, sông, suối, vực, ổ điện...) và không nguy hiểm qua hình ảnh.
- Chơi ở nơi sạch và an toàn.
- Trò chuyện
- Chơi trò chơi chọn bức tranh có hành động đúng.



- Trẻ nhận biết một số trường hợp khẩn cấp Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm (chỉ số 25)
Khi gặp nguy hiểm
- Kêu cứu
- Gọi người lớn
- Nhờ bạn gọi người lớn
- Hành động tự bảo vệ.
- Trò chuyện.

- Trẻ nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân (chỉ số 29)


- Kể được những việc mà mình có thể làm được, không thể làm được qua các hoạt động lao động tự phục vụ.
- Thể hiện sự thích và không thích qua việc tự lựa chọn trò chơi, bạn chơi, màu sắc, thức ăn.
- Thể hiện khả năng của bản thân qua việc tham gia vào trò chơi phân vai, trò chơi đóng kịch, âm nhạc, tạo hình, viết, nói, kể chuyện.
- Mọi lúc mọi nơi

- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân. (chỉ số 34)
- Mạnh dạn, tự tin phát biểu hoặc trả lời các câu hỏi của cô và người khác khi tham gia vào các hoạt động học tập, tham quan.
- Hoạt động học.
- Mọi lúc mọi nơi.

- Thể hiện sự yêu thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc. (chỉ số 39)
- Thể hiện tình cảm với thiên nhiên
- Thích chăm sóc cây, cối con vật thân thuộc ở nhà và trong trường
- Có thái độ không đồng tình trước các hành vi săn bắt thú.
- Tìm hiểu các con vật và môi trường sống của chúng.
- Hoạt động góc thiên nhiên.

- Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác khi gặp khó khăn. (chỉ số 45)
- Quan tâm giúp bạn khi thấy bạn cần sự giúp đỡ như: khi bạn đau ốm, bạn không làm được.
- Giúp đỡ bạn ngay khi bạn hoặc người lớn yêu cầu.
- HĐ học: Những người bạn tốt


- Lắng nghe ý kiến của người khác. (chỉ số 48)
- Các hành vi, cử chỉ lịch sự, tôn trọng bạn bè và người lớn khi gia tiếp: chú ý, nhìn vào mắt người nói, lắng nghe người nói, đặt câu hỏi đúng lúc, không cắt ngang người nói.
- Mạnh dạn tự tin chia sẻ suy nghĩ, chờ đến lượt trao đổi, bổ sung ý kiến với bạn khi giao tiếp.
- Chấp nhận sự khác nhau giữa cá ý kiến và cùng nhau thống nhất để cùng thực hiện
- Trò chuyện
- Hoạt động học

 - Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè. (chỉ số 50)
- Chia sẻ, hợp tác chấp nhận với bạn khi được giao thực hiện những nhiệm vụ chung.
- Đoàn kết, thân thiện với bạn khi tham gia các hoạt động: múa rối, lao động, các trò chơi tập thể, trò chơi dân gian cùng bạn.
- Mọi lúc mọi nơi
- HĐ học: Hợp tác vui vẽ với bạn khi chơi

- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người