Dong vat
Chia sẻ bởi Nguyễn Tiểu Tiểu |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: dong vat thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TAM NÔNG
TRƯỜNG MẦM NON PHÚ ĐỨC
☼☼☼
((
học: 2009 – 2010
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề: ĐỘNG VẬT
Thực hiện: 5 tuần ( Từ ngày 18/01 đến19/ 03/2010)
I.MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
Trẻ có khả năng thực hiện vận động cơ thể.
Biết mô tả,mô phỏng một số hoạt động của con vật.
Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động,các trò hơi vận động.
Dinh dưỡng: Nhận biết và làm quen một số thực phẩm từ động vật và các món,cách chế biến.
Có ý thức ăn uống hợp lý,vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức:
Trẻ biết được đặc điểm nổi bật và lợi ích của một số con vật nuôi trong gia đình,sống trong rừng,dưới nước,một số loại chim,côn trùng,…
Biết được mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống của chúng.
Biết chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi.
Biết đếm số lượng các con vật trong phạm vi 5.
Biết so sánh các con vật to nhỏ.
Nhận biết hình dạng,kích thước.
Biết đặc điểm về ngày 8/3.
3. Phát triển ngôn ngữ:
Trẻ biết một số từ chỉ tên gọi con vật,tiếng kêu,…
Sử dụng câu từ phù hợp khi trò chuyện về một số con vật.
Mạnh dạn sử dụng một số từ mới để diển đạt qua kể chuyện,đọc thơ,...về chủ đề động vật,ngày 8/3.
Biết giao tiếp trong vai chơi của mình.
4. Phát triển tình cảm cảm – kĩ năng xã hội:
Biết yêu thương các con vật gần gũi.
Có thái độ bảo vệ chăm sóc các con vật.
Có thái độ yêu thích các con vật có ích.
Biết thể hiện vai các nhân vật và vai chơi của mình.
5. Phát triển thẩm mỹ:
Có kĩ năng tạo ra các con vật từ các nguyên vật liệu khác nhau.
Vẽ,nặn,xé dán một số con vật gần gũi.
Xé dán hoa tặng cô.
Biết hát và kết hợp vận động nhún nhảy làm động tác theo các bài hát về Chủ đề Động vật,ngày 8/3.
II. CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh về một số con vật nuôi trong gia đìng,sống dưới nước,sống trong rừng,một số loài chim,côn trùng.
Một số con vật bằng bông,mũ,nhựa,…
Tranh lô tô về một số con vật trên.
Tranh về ngày 8/3.
Nhờ phụ huynh tìm cho một số vật liệu như chai mũ, hộp thuốc lá,hộp giấy để trẻ làm một số con vật.
III. MẠNG NỘI DUNG
LÀM QUEN MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH:
Tên gọi.
Các bộ phận,hình dạng,màu sắc.
Tiếng kêu,thức ăn.
Nơi sống,lợi ích.
Cách chăm sóc.
BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG.
Tên gọi.
Các bộ phận,hình dạng,màu sắc.
Tiếng kêu,thức ăn.
Nơi sống,lợi ích.
BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC:
Tên gọi.
Các bộ phận,hình dạng,màu sắc.
Thức ăn.
Nơi sống,lợi ích.
BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ LOẠI CHIM.
Tên gọi.
Các bộ phận,hình dạng,màu sắc.
Tiếng kêu,thức ăn.
Nơi sống,lợi ích.
Cách bảo vệ chúng.
BÉ TÌM HIỂU VỀ NGÀY 8/3.
Tên gọi.
Các hoạt đông trong ngày 8/3.
Ý nghĩa ngày 8/3.
BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG:
Tên gọi.
Các bộ phận,hình dạng,màu sắc.
Tiếng kêu,thức ăn.
Nơi sống,lợi ích.
Cách bảo vệ chúng.
IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Phát triển thể chất:
Vận động: Bò dích dắt,bật xa – ném túi cát,bò thấp chui qua cổng,ném xa bằng một tay,trườn theo hướng thẳng.
Trò chơi vận động: Mèo bắt chuột,đàn chuột con,cho thỏ ăn,kéo co,…
Rèn luyện các giác quan cho trẻ.
Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ.
Phát triển nhận thức:
Đếm số lượng các con vật trong phạm vi 5.
Nhận biết,phân biệt hình dạng,màu sắc một số con vật.
Nhận biết to nhỏ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tiểu Tiểu
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)