Động vật

CHỦ ĐỀ 5:

MÙA XUÂN - TẾT NGUYÊN ĐÁN- CÂY XANH TRONG VƯỜN CÂY CỦA BÉ




Thực hiện 5 tuần
(Từ ngày 23/12/2013 đến 24/01/ 2014)



MỞ CHỦ ĐỀ













.










KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Chủ đề: Mùa xuân và tết Nguyên Đán
– Cây xanh trong vườn cây của bé
Thời gian 5 tuần ( Từ 23/12/ 2013 - 24/01/2014)

LĨNH VỰC
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CS 01
- Trẻ bật xa tối thiểu 50 cm


- Bật sâu 20 - 25cm.
- trên cao 40 – 50 cm.
- Bật tách và khép chân qua 7 ô.
- Bật nhảy cao qua dây.

- Bật tại chỗ.
- Bật liên tục về phía trước.
- xa 50 cm.
- Bật liên tục vào 5 -6 vòng.
- Bật qua vật cản.
- Trò chơi:
+ Ai nhanh ai khéo
+ Thi xem ai tài.



CS 3


- Có khả năng ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m


- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay
- Ném, bắt bóng bằng 2 tay
- Ném xa bằng1 tay, 2 tay.
- Ném trúng đích bằng một tay, hai tay.
- Ném trúng đích nằm ngang.
- Ném trúng đích thẳng đứng.
- Chuyền bóng qua đầu, qua chân.
- Ném và bắt bóng bằng hai tay khoảng cách xa 4m.

* Hoạt động có chủ đích:
- Ném xa bằng 1 tay.
- Ném xa bằng 2 tay.
- Ném trúng đích nằm ngang.
- Ném trúng đích thẳng đứng.
* Trò chơi vận động:
- Thi xem ai khéo
- Tung bóng và bắt bóng cùng bạn.
- Chơi: ném còn.
- Thi xem ai ném xa nhất.
- Chơi bóng chày



CS 14
- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30’

- Tập trung chú ý.
- Tham gia hoạt động tích cực.
- Mạnh dạn giơ tay phát biểu.
- Không có biểu hiện mệt mỏi như: Ngáp, ngủ gật.
-Tạo tình huống tốt, tổ chức lớp học sinh động
- Giáo viên tạo hứng thú, lôi cuốn trẻ học tập, sáng tạo trong phương pháp.

- Tổ chức các tiết dạy trong chủ đề sinh động, đa dạng, phong phú để thu hút trẻ tham gia hoạt động học tích cực.
- Bao quát đánh giá động viên trẻ tích cực hoạt động trong các giờ hoạt động có chủ đích, hoạt động ngoài trời, sinh hoạt chiều.
- Liên hệ phụ huynh giao nhiệm vụ cho trẻ ở gia đình theo dõi và đánh giá trẻ.


CS 19
- Trẻ kể được tên một số thức ăn có trong bữa ăn hàng ngày.

- Nhận biết, phân loại một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm ( đạm, béo, bột đường, vitamin và muối khoáng)
- Làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến món ăn thức uống.
- Kể được tên và ích lợi của một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày được cô giới thiệu.

- Trẻ gọi tên các món ăn.
- Dinh dưỡng: Nhận biết nhóm thực phẩm giàu chất chất bột đường, thức ăn giàu vitamin và muối khoáng.
- Trò chơi: Chọn đúng, xếp tháp dinh dưỡng.
- Thực hành qua trò chơi: Chiếc túi kỳ diệu; hãy chọn đúng
- Giới thiệu các món ăn trong bữa ăn hàng ngày của trẻ.
- Trò chuyện với trẻ về ích lợi của việc ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng hàng ngày.
- Xem tranh ảnh trò chuyện cùng trẻ về một số cách chế biến món ăn đơn giản, chơi góc chơi: Bé tập làm nội trợ.


CS 20
- Biết và không ăn uống một số thức ăn có hại cho sức khỏe

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…)
- Biết ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nước đun sôi để khỏe mạnh, uống nhiều nước ngọt gây béo phì, không có lợi cho sức khỏe.
- Không ăn các đồ ăn ôi thiu, rau quả khi chưa rửa sạch…

- Xem tranh ảnh, trò chuyện: Thức ăn có liên quan đến bệnh tật.
- Dạy trẻ cách ăn một số rau củ, quả.
- Cách chọn và