đong vat

chủ đề 3 :Bé và gia đình thân yêu
Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 20/10 đến ngày 14/11/2014
I. Mục tiêu: Sau khi thực hiện xong chủ đề này trẻ có khả năng về.

Các lĩnh vực
Mục tiêu
Bổ sung

1. Phát triển thể chất.

1.1. GD dinh - sức khoẻ.
1.1.1 Biết kể được tên 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày(cs 19)
1.1.2 Biết phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể đựơc tên 1 số món ăn ở nhà cách chế biến đơn giản
1.1.3 Biết Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh(cs15).
1.1.4 Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện các thao tác: Tự rửa mặt đánh đánh răng hàng ngày
1.1.5 Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định.
1.1.6 Có khả năng nhận biết được những nơi không an toàn trong gia đình và biết cách phòng tránh các tai nạn thương tích có thể xảy ra trong gia đình.
1.2. Phát triển vận động.
1.2.1 Biết tập bài thể dục buổi sáng: Tập theo nhịp đếm; tập kết hợp với lời bài hát ‘Cả nhà thương nhau”
1.2.2 Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia vào các bài tập phát triển chung và các hoạt động, vận động như: Bật qua 4-5 vòng,lăn bóng 4m; Tung bóng lên cao và bắt bóng; Ném trúng đích nằm ngang; Bật qua vật cản- bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m.
1.2.3 Biết chơi các trò chơi vận động: Về đúng nhà; Gia đình bé; Hái táo; Có bao hiêu đồ vật;...
1.2.4 Biết thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
1.2.5 Có khả năng thực hiện được các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay: Chơi với giấy, tự rót nước không bị đổ ra ngoài,
cài khuy áo, cắt,dán,gấp,tô ,vẽ....






2. Phát triển nhận thức.

2.1 Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
2.2 Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của thân trong gia đình. Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
2.3 Biết nhu cầu sống của gia đình như ăn uống, mặc, …
2.4 Có khả năng nhận biết được thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ.
2.5Có khả năng nhận biết môi trường sạch,môi trường bẩn trong gia đình
2.6 Biết phân loại được 1 số đồ dùng thông thường theo chất liệu ,công dụng (cs 96)
2.7 Có khả năng nhận biết đồ dùng sử dụng bằng điện trong gđ bé
2.8 Biết xác định được vị trí( trong, ngoài,trên ,dưới,sau.phải ,trái)
của một vật so với vật khác(CS108)
2.9 Có khả năng nhận biết số 6, thêm bớt trong phạm vi 6 và chia 6 ra làm 2 phần theo yêu cầu của cô.


3. Phát triển ngôn ngữ.

3.1 Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy