Dong cat

Chia sẻ bởi Hồ Mai Thanh Lộc | Ngày 05/10/2018 | 51

Chia sẻ tài liệu: dong cat thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: 3 tuần :Từ 30/08/2010 đến 17/09/2010

I/MỤC TIÊU
A/Mục tiêu
1/ Phát triển thể chất
-Một số món ăn thông thường ở trường Mầm Non
-Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường Mầm Non:Khăn ,bàn chảy đánh răng,cốc uống nước,bát ăn cơm,thìa xúc cơm..
-Có thói quen vệ sinh,hành vi văn minh trong ăn uống sinh hoạt:rửa tay trước khi ăn,sau khi đi vệ sinh,chào mời trước khi ăn,không nói chuyện trong khi ăn….
-Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi,chạy, bò,tung bắt bóng …
-Phát triển các giác quan
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường Mầm Non.
2/Phát triển nhận thức
-Biết tên ,địa chỉ của trường,lớp đang học
-Biết phân biệt các khu vực trong trường ,biết trong trường có những ai?Công việc của các cô bác trong trường …
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp
-Phân loại đồ dùng ,đồ chơi theo các dấu hiệu:hình dạng,màu sắc,kích thước,chất liệu…
-Nhận biết các chữ số,số lượng trong phạm vi 5
3/Phát triển ngôn ngữ
-Trẻ được mở rộng kĩ năng giao tiếp qua trò chuyện
-Biết sử dụng mạnh dạn một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ đó.
-Phát âm rỏ ràng,rành mạch ,lễ phép,nói tròn câu,mạnh dạn giao tiếp bằng lời với người xung quanh
4/Phát triển thẩm mĩ
-Trẻ biết yêu quý bảo vệ cây cảnh của vườn trường,biết tạo ra những sản phẩm và quý trọng sản phẩm của mình và của bạn
-Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đến cô,các bạn trong lớp,các đồ dùng,đồ chơi….một cách hài hòa cân đối
5/Phát triển tình cảm-xã hội
-Biết kính trọng,yêu quý cô giáo,các cô bác trong trường,thân thiện hợp tác với các bạn trong lớp
-Biết giữ gìn đồ dùng,đồ chơi trong lớp,trong trường
-Biết giử gìn,bảo vệ môi trường:cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong,không vứt rác,bẻ cây..
-Biết quan tâm giúp đỡ người khác
-Biết nhường nhịn nhau trong học tập,vui chơi và các hoạt động khác
-Giữ an toàn cho bản thân và cho người khác
B/Kết quả mong đợi
1/Phát triển thể chất
-Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có nhiều chất dinh dưỡng giúp cơ thể khỏe mạnh
-Biết dùng khăn để lau mặt,biết vệ sinh răng trước khi đi ngủ,sáng dậy và sau khi ăn
-Sử dụng các đồ dùng ăn uống thành thạo
-Tự rửa tay bằng xà phòng.đi vệ sinh đúng nơi qui định
-Che miệng khi ho,ngáp,không khạc nhổ bậy trong lớp
-Biết mời cô và các bạn khi ăn,không nói chuyện đùa nghịch làm rơi đổ thức ăn,ăn từ tốn
-Biết bàn là,bếp điện,bếp lò đun nước,phích nước nóng ..là những vật dụng nguy hiểm không đến gần,không chơi nghịch vật sắc ,nhọn..
-Biết những nơi ao,hồ,bể chứa nước,giếng,bụi rậm…là nơi nguy hiểm,không đến gần
-Không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo
2/Phát triển nhận thức
-Biết địa chỉ trường,lớp mình đang học
-Biết tên cô,tên các bạn trong lớp ,tên các cô và các cô bác trong trường
-Biết tên đồ chơi trong trường như:cầu tuột,xích đu,đu quay
-Biết tên các đồ chơi trong lớp:đồ chơi góc gia đình:nồi ,bếp,chén,muỗng…,góc xây dựng:gạch,cây xanh,…
-Biết đếm xem tổ mình,lớp mình có bao nhiêu bạn,đếm số lượng đồ chơi
3/Phát triển ngôn ngữ
-Sử dụng các từ : “Cảm ơn”, “Xin lỗi”, “Dạ”, “Thưa”…phù hợp với tình huống
-Dùng được các câu đơn,câu ghép.
-Kể rõ ràng có trình tự một sự việc nào đó để người nghe có thể hiểu được
4/Phát triển thẩm mĩ
-Phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình ,vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm
-Yêu thích sản phẩm của mình và của bạn
-Biết chăm sóc cây xanh,vườn hoa
5/Phát triển tình cảm-xã hội
-Biểu lộ tình cảm vui buồn,sợ hãi,tức giận,ngạc nhiên ,xấu hổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hồ Mai Thanh Lộc
Dung lượng: 655,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)