đobai soan thang 10

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN 4 THÁNG 10
Giáo viên thực hiện: Lê Thị Nhanh
Thứ 2 ngày 24 tháng 10 năm 2016
Tên hoạt động học
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành

Âm Nhạc
- NDTT: Dạy VĐMH bài hát “ Múa cho mẹ xem”
- NDKH: Nghe hát : Niềm vui gia đình
- TC: Cảm thụ âm nhạc
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát: Múa cho mẹ xem, tên bài nghe hát:Niềm vui gia đình, tên trò chơi âm nhạc: Cảm thụ âm nhạc tên bài hát
- Trẻ biết cách VĐMH theo lời bài hát “ Múa cho mẹ xem”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát Niềm vui gia đình là 1 tổ ấm có bố mẹ và các con và có những kỷ niệm, dành cho nhau những tình cảm yêu thương.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi: Cảm thụ âm nhạc .
* Kỹ năng:
- Trẻ nghe trọn vẹn bài hát
- Trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin.
- Trẻ nhớ lời bài hát và cách vận động đúng nhịp của bài hát,
- Trẻ chơi thành thạo trò chơi.
* Thái độ
- Trẻ hào hứng thamgia các hoạt động
* Đồ dùng của cô:
Nhạc 1 số bài “Niềm vui gia đình, Múa cho mẹ xem…”
Xắc xô, loa, máy tính
* Đồ dùng của trẻ:
- Nhạc chơi cảm thụ âm nhạc.
1.Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ Xúm xít xúm xít
- Cô và trẻ trò chuyện về gia đình.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* HĐ1:Vận động minh họa bài hát “Múa cho mẹ xem”.
Cô cho trẻ nghe nhạc bài hát “Múa cho mẹ xem”.
- Hỏi trẻ :
+ Chúng mình vừa nghe bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?
+ Để bài hát hay hơn thì các con sẽ làm gì?
+ Các con sẽ vận động như thế nào?( Cô hỏi ý tưởng vận động của trẻ và cho trẻ thực hiện ý tưởng của mình)
- Cô chốt: Có rất nhiều cách vận động để cho bài hát hay hơn và hôm nay cô cũng có 1 cách vận động cho bài hát đó là múa minh họa theo giai điệu của bài hát đấy!
- Lần 1 : Cô hát + VĐ minh họa
- Lần 2: Cô hát + VĐ minh họa kết hợp phân tích động tác:
+ “ Hai bàn tay của em” ( cô đưa tay ra phía trước úp mở).
+ “ Đây em múa cho mẹ xem” ( Cô hái đào hai bên kết hợp nhún chân).
+ “ Hai bàn tay của em” ( Tay cô đưa ra phía trước úp mở)
+ “ Như hai con bướn xinh xinh” ( Tay cô đưa sang hai bên kết hợp nhún chân)
+ “ Khi em giơ tay lên” ( hai tay cô đưa lên đầu đồng thời tay để ngửa)
+ “ Là bướm xinh bay múa” ( Cô nghiêng người qua hai bên)
+ “ Khi em giơ tay xuống” ( Tay cô để trước ngực).
+ “ Là con bướm đậu trên cành hồng” ( Tay cô giơ lên cao và vẫy).
- Cho trẻ hát + biểu diễn cùng cô từ đầu đến hết bài hát.
- Cô mời luân phiên từng tổ, nhóm, cá nhân lên thể hiện vận động
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ bằng hình thức cho trẻ lên vận động lại cùng cô.
=> Giáo dục trẻ: Biết yêu thương, quý trọng ông bà, bố mẹ.
*HĐ 2:Nghe hát: “Niềm vui gia đình”.
- Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả
- Lần 1: Cô hát kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ Cô vừa hát bài hát gì?Do ai sáng tác?
- Lần 2 : Cô hát cùng giai điệu của bài hát kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ Cô vừa hát bài hát gì?Do ai sáng tác?
+ bài hát nói về điều gì?
- Lần 3: Cô và trẻ cùng hát và hưởng ứng theo giai điệu của bài hát
*HĐ3: Trò chơi: Cảm thụ âm nhạc
- Cách chơi: Cô cho trẻ xúm xít bên cô và cô sẽ mở 1 bản nhạc nối các đoạn có giai điệu khác nhau. Nhiệm vụ của các con là sẽ nghe và vận động theo giai điệu của bài hát theo ý thích của mình.
- Cô cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét khen trẻ
3. Kết thúc
- Cô nhận xét, khen trẻ. Bây giờ các con hãy hát vang bài hát “ Giấu tay” và đi ra ngoài.chuyển hoạt động.


Lưu ý

……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..

Chỉnh sửa năm ……..
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….