đi trên ghế thể dục đầu đôi túi cát

I. MỤC TIÊU
1. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia tích cực vào các hoạt động
- Biết nghe theo sự hướng dẫn của cô, biết nhường nhịn bạn.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng khéo léo thăng bằng và sự phối hợp giữa chân, mắt và đầu khi thực hiện vận động: đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Trẻ chơi trò chơi đúng cách chơi, đúng luật chơi.
3. Kiến thức:
- Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế thể dục, đội túi cát trên đầu. Khi đi mắt luôn nhìn thẳng, đầu không cúi và không làm rơi túi cát, đi hết ghế không dừng lại nữa chừng. 
- Biết luật chơi, cách chơi của trò chơi “Chuyền túi cát sang 2 bên” .
II. CHUẨN BỊ:
- Sàn nhà sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Xắc xô
- Ghế thể dục
- Túi cát
- Gậy.

III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*HĐ1: Rèn các kiểu đi chạy
- Cô ổn định lớp: Các bạn ơi! Sắp đến ngày 20/11 rồi đấy. Cô đố các bạn đó là ngày gì nào? Ngày đó của ai? Vậy các bạn làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với cô nhân ngày 20/11 nào?
Để chào mừng ngày đó trường ta tổ chức hội thi “Bé khỏe bé ngoan”.
Vậy để tham gia hội thi tốt chúng ta cần những gì các bạn?
Bây giờ cô cháu mình cùng tham gia tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh nào!
- Cô điều khiển cho 3 đội đi nối nhau thành 1 vòng tròn khép kín, cô đi vào giữa, cùng làm động tác và đi ngược chiều với trẻ
+ Đi thường
+ Đi bằng mũi bàn chân
+ Đi thường
+ Đi bằng gót chân
+ Đi thường
+ Chạy chậm
+ Chạy nhanh
+ Chạy chậm
+ Đi thường về 3 hàng dọc.
(Cô đưa thẳng tay để hướng dẫn từng đội về hàng. Tập hợp trẻ thành 3 hàng. Dùng hiệu lệnh để trẻ dóng hàng).
*HĐ2: BTPC
Cô đứng trước trẻ, cô hô để trẻ tập.
- Động tác tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao (2l x 8n)
- Động tác bụng : Giơ tay lên cao, gập người cúi xuống tay chạm đất (2l x 8n)
- Động tác chân: Đưa chân trước, khụy gối (3l x 8n)
- Động tác bật: Bật tách khép chân tại chổ (2l x 8n)
Tập xong cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau
*HĐ3: Trọng động: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Cô giới thiệu bài tập vận động : Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Hỏi trẻ: Lớp mình bạn nào biết: đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát lên thực hiện cho cô và cả lớp xem nào?
* Cô làm mẫu:
- Cô làm mẫu lần 1 (làm mẫu toàn phần, không phân tích)
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích vận động: cô đứng ở vạch xuất phát, cúi xuống nhặt túi cát, chân phải bước lên ghế, thu chân trái đặt sát cạnh chân phải.
Khi có hiệu lệnh "chuẩn bị" cô đặt túi cát lên đỉnh đầu sao cho cân bằng, hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi.
Khi nghe hiệu lệnh đi, cô bước đi trên ghế, khi đi luôn giữ thăng bằng không làm rơi túi cát, cô đi hết ghế không dừng lại nữa chừng. Khi đi đến cuối ghế cô dừng lại, tay cầm túi cát và bước xuống đất, cô đặt túi cát vào rổ và đi về cuối hàng đứng.
Cô vừa thực hiện xong động tác gì?
* Trẻ thực hiện:
- Mời 1 trẻ lên thực hiện thử.
Cô nhận xét, chính xác hóa lại động tác cho trẻ. (Nếu trẻ sai nhiều, cô phải thực hiện lại)
- Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên tập. Cô hô cho trẻ tập, đồng thời quan sát kỹ năng tập của trẻ, sửa sai cho trẻ (nếu có).
- Tổ chức cho cả lớp thực hiện theo hình thức thi đua: đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát, đội nào đưa hết túi cát ở rổ của đội mình từ đầu ghế này sang đầu ghế bên kia xong trước và không làm rơi túi cát thì đội đó chiến thắng.
- Cô nhận xét, khen động viên trẻ.
* HĐ 4: Trò chơi vận động: Chuyền túi cát sang 2 bên
- Cô giới thiệu tên trò chơi và cùng trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi:
Các bạn đứng 2 đội