Đếm đến 7, số 7 chủ đề thực vật

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: ĐẾM, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 7.
THỜI GIAN: Thứ ba, 8/11/2016
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Đa số trẻ biết đếm đến 7. nhận biết số lượng trong phạm vi 7, số 7
2. Kỹ năng:
- Biết cách thêm đối tượng theo nhóm số lượng yêu cầu.
3. Thái độ:
- Trẻ có hứng thú học tập, cùng bạn tập đếm. Nhận ra số 7.
II/ CHUẨN BỊ
- Cho cô:
- Quả cho trẻ ôn số lượng : 1 mít, 2 đu đủ, 3 xoài, 4 khế, 5 dâu, 6 mận.
- Lô tô táo, cam, dâu có số lượng 7. Thẻ chũ số 1....7.
- Cho trẻ: Lô tô cho trẻ luyện tập, bìa cứng, quả cho trẻ chơi trò chơi, rổ đựng quả.
II/ ND TÍCH HỢP:
- GDÂN: Lý cây xanh,Trồng cây, vườn cây của ba....
- Thơ: Ăn quả
- ATGT, BVMT, tiết kiệm năng lượng...
IV/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định giới thiệu:
- Cho cả lớp hát bài “Lý cây xanh”
- Cùng cô tham quan gian hàng của bé.
- Giáo dục lồng ghép ATGT, Tiết kiệm năng lượng, bảo vệ MT….
2. Nhận Thức:
* Hoạt động 1. Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 6
- Cho trẻ tham quan gian hàng trái cây của bạn Thanh Thanh
- Cho trẻ quan sát có quả gì và mỗi loại có bao nhiêu quả?
- Trẻ đếm lần lượt các loại quả có số lượng từ 1 đến 6
- Mời một vài trẻ lên thực hiện
- Cô tóm ý giáo dục biết cách ăn quả, bảo vệ môi trường….
- Về chổ ngồi đọc thơ: Ăn quả.
*Hoạt động 2. Đếm, nhận biết các nhóm có số lượng 7, chữ số 7
- Cho trẻ về chổ ngồi cô cho trẻ quan sát đếm số lượng quả cam 1,2,3,4,5,6 quả cam đặt số 6 thêm một nữa là 7 cho trẻ đếm đặt chữ số 7 theo hiểu biết của trẻ, cô nhận xét
- Đặt số 7 đúng và đọc cho trẻ đọc, giới thiệu đường nét, cho trẻ vẽ bóng…
- Cô cầm chữ số 7 lên giới thiệu
+ Giới thiệu : số 7 có 1 nét ngang và nét xiên .
- Cho trẻ đọc, từng cá nhân trẻ đọc
- Tương tự cho trẻ lên thực hiện với quả táo tìm 7 quả gắn lên bảng, tìm chữ số 7 gắn lên.
- Cho lớp kiểm tra..
- Tìm quả dâu các con xem có bao nhiêu quả đi nào? gọi cá nhân lên đếm, thực hiện. 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 , chữ số 7.
* Ăn nhiều quả rất bổ cho cơ thể, có nhiều vitamin, da dẽ hông hào, chống được bệnh, cơ thể khỏe mạnh..
- C/c có thích ăn quả không, vậy để có quả ăn phải làm gì?
3. Luyện tập – củng cố
* Hoạt động 1. Luyện tập: Trò chơi: Ai nhanh nhất.
- Cho trẻ vể ba tổ thảo luận nhóm trồng cho cô vườn cây ăn quả có số lượng 7 cây , đặt chữ số 7
- Thời gian là một bài hát tổ nào nhanh và đúng nhất sẽ đươc thưởng tràng pháo tay thật to, ai chậm hơn sẽ vỗ nhỏ lại…
- Cho trẻ thực hiện, cô mở nhạc không lời.
* Hoạt động 2: Trò chơi: “Đi chợ ”
- Cô nói luật chơi: Tổ nào có số lượng quả có chứa chữ số 7 nhiều hơn sẽ thắng.
- Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội đứng hàng dọc khi có hiệu lệnh trẻ bật nhảy tìm mua quả mà trẻ thích mang về bỏ vào rổ, lần lượt đến bạn cuối cùng . Cho đội trưởng kiểm tra cho nhau.
- Trẻ thực hiện (cô sửa sai)
4./ Kết thúc.
- Nhận xét chung tiết học.

- Hát
- Nghe, trả lời





- Quan sát

- Thực hiện

- Đếm

- Thực hiện





- 6 là 7

- 7

- Nghe




- Thực hiện

- Thực hiện
- Thực hiện


- Nghe và quan sát


- Trả lời




- Nghe và thực hiện

- Thực hiện




- Nghe và thực hiện