Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN

Chủ đề: Giao thông
Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông phổ biến
Đề tài: Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10
Giáo viên hướng dẫn: Cao Thị Diệu Thuý
Trần Thị Giang
Giáo sinh: Cao Thị Hoài Linh
Lớp: Lá 1 (5 – 6 tuổi)


I/ Mục đích, yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết được nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10. Trẻ biết sắp xếp từ trái sang phải.
Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định, có sự tập trung.
Thái độ:
Trẻ hứng thú học cùng cô, có ý thức học cùng cô, ngoan.
II/ Chuẩn bị:
Giáo án, giáo án điện tử, ti vi.
Hình ảnh về các phương tiện giao thông phổ biến có số lượng 8,9, 10.
Đồ dùng của trẻ: mỗi trẻ có các thẻ số từ 1 đến 10, 10 tranh lô tô xe máy, 10 tranh lô tô mũ bảo hiểm.
Tranh hình nét số 10, màu, hột – hạt.
III/ Tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt Động 1: Ổn định, trò chuyện cùng bé
Hôm nay cô thấy cả lớp đi học rất đầy đủ, mặc đồng phục rất đẹp nè, cô sẽ dẫn cả lớp dẫn cả lớp đi hội chợ, ở hội chợ cả lớp sẽ được tặng những giỏ quà rất dễ thương cả lớp có muốn đi cùng cô không?
Khi đi trên đường sẽ có rất nhiều xe cộ đi lại, rất nguy hiểm cho nên khi đi cả lớp hãy cùng nắm lấy áo cô và các bạn giống như trong trò chơi “Rồng rắn lên mây”. Vừa đi cả lớp hãy hát bài “Bạn ơi có biết” nhé!
Gió thổi! Gió thổi!
Thổi những chiếc giỏ bay ra sau lưng.
Cô hỏi! Cô hỏi!
Bạn nào cho cô biết bài hát chúng ta vừa hát tên là gì?
Trong bài hát có xuất hiện những phương tiện giao thông nào? Thuộc loại giao thông đường nào?
Ngoài những phương tiện giao thông xuất hiện trong bài hát các con còn biết có những loại phương tiện giao thông nào nữa?
Có rất nhiều loại phương tiện giao thông khác nhau như:
Phương tiện giao thông đường bộ: xe máy, xe đạp, ô tô, xe buýt…
Phương tiện giao thông đường thuỷ: tàu, thuyền, ca nô…
Phương tiện giao thông đường hàng không: máy bay, khinh khí cầu..
Phương tiện giao thông đường sắt: tàu lửa, tàu điện ngầm
Các phương tiện giao thông rất có ích cho con người, chúng giúp chúng ta đi chuyển được từ chỗ này đến chỗ khác 1 cách nhanh nhất và tiện lợi nhất.
Hoạt động 2: Ôn số 9
Cho trẻ xem hình máy bay có số lượng 9 trên máy tính, trẻ đếm và lên chọn số tương ứng.
Cho trẻ xem hình ô tô có số lượng 9, trẻ đếm và điền đúng số. (cho cá nhân, nhóm lớp đọc số 9).
Gió thổi! Gió thổi!
Thổi giỏ quà bay ra phía trước!
Hôm nay có hội chợ nên cô cũng mở 1 cửa hàng bán xe máy trong hội chợ. Cả lớp hãy cùng xếp và đếm cho cô xem cô có bao nhiêu chiếc xe nhé.
Các con phải nhớ xếp từ trái sang phải nhé.
Cho trẻ xếp 9 cái xe máy (trẻ vừa xếp vừa đếm).
Cô vừa nhập hàng về thêm 1 chiếc xe máy nữa, để biết cô có mấy chiếc xe thì cả lớp hãy cùng đếm lại với cô nhé!
Vậy 9 thêm 1 bằng mấy?
Cho cá nhân, nhóm, lớp đọc “9 thêm 1 bằng 10”
Vì mới khai trương nên khi khách hàng mua xe máy cô sẽ tặng kèm theo 1 món quà cả lớp hãy cùng xem món quà của cô là gì đây nào? (mũ bảo hiểm)
Cả lớp hãy cùng xếp và đếm xem cô có bao nhiêu chiếc mũ bảo hiểm nhé! (nhắc trẻ xếp mũ bên dưới xe máy, xếp từ trái qua phải).
Vậy cô có mấy cái mũ?
Số xe và số mũ như thế nào với nhau?
Cùng bằng mấy? số tương ứng cần xếp là số mấy? (cho trẻ xếp số 10 dưới mũ bảo hiểm bên phải).
Cho trẻ xem số 10, cho trẻ đọc “số 10” (cá nhân, nhóm, lớp)
Chữ số 10 được ghép bởi mấy số và đó là những số nào?
Cho trẻ đọc lại số 10
Cả lớp biết không cửa hàng xe máy của cô vừa mở cửa thôi mà đã có 1 khách hàng vào mua 1 chiếc xe máy rồi và cô sẽ tặng cho vị khách hàng ấy 1