Đề tuyển sinh vào lớp 10 CLC trường PT DTNT tỉnh Hòa Bình 2016 2017

Chia sẻ bởi Bùi Văn Huấn | Ngày 13/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: Đề tuyển sinh vào lớp 10 CLC trường PT DTNT tỉnh Hòa Bình 2016 2017 thuộc Đại số 9

Nội dung tài liệu:

SỞ GD & ĐT HOÀ BÌNH
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
TRƯỜNG PT DTNT THPT TỈNH NĂM HỌC 2016-2017


ĐỀ THI MÔN TOÁN


(DÀNH CHO THÍ SINH THI LỚP CHẤT LƯỢNG CAO TOÁN)


Ngày thi: 25 tháng 6 năm 2016


Thời gian làm bài : 150 phút (không kể thời gian giao đề)


(Đề thi gồm có 01 trang, 05 câu)


Câu I ( 2,0 điểm)
Cho biểu thức: 
1) Rút gọn biểu thức A.
2) Tính giá trị của A khi .
Câu II (3,0 điểm)
1) Cho hàm số  có đồ thị là (P), tìm k biết đồ thị (P) đi qua điểm M(3;6), khi đó hãy vẽ đồ thị (P).
2) Giải phương trình: 
3) Cho hệ phương trình  (m là tham số).
Tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
Câu III (1,0 điểm)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi bằng 68m. Biết đường chéo của thửa ruộng đó là 26m. Tính diện tích của thửa ruộng đó?
Câu IV (3,0 điểm)
Cho tam giác ABC có ,  nội tiếp trong đường tròn (O). EF là đường kính của (O) vuông góc với BC tại M. Gọi I và J lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ E xuống AB và AC. Gọi H và K lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ F xuống AB và AC.
Chứng minh rằng các tứ giác AIEJ và CMJE là tứ giác nội tiếp.
Chứng minh rằng các điểm M, I, J thẳng hàng và .
Tính độ dài BC theo b và c.
Câu V (1,0 điểm)
Cho x, y, z là 3 số thực dương thỏa mãn: .
Chứng minh rằng: 
-------- Hết --------
Họ và tên thí sinh: ............................................. Số báo danh: ......................... Phòng thi: .......
Giám thị 1 (Họ và tên, chữ ký): ...................................................................................................
Giám thị 2 (Họ và tên, chữ ký): ...................................................................................................
SỞ GD & ĐT HOÀ BÌNH
 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
TRƯỜNG PT DTNT THPT TỈNH NĂM HỌC 2016-2017

Chính thức
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN CLC


(Hướng dẫn chấm này gồm có 02 trang)




Câu I (2,0 điểm)
Phần, ý
Nội dung
Điểm

1
ĐKXĐ: 
0,25



0,25





0,5

2
Ta có: 
0,5



A = 
0,5

Câu II (3,0 điểm)
Phần, ý
Nội dung
Điểm


1
Vì (P) đi qua điểm M(3; 6) nên ta có: 6 = k.32 
Với  ta có (P): 

0,5




Vẽ đúng đồ thị.
0,5


2
ĐKXĐ: 
0,25



0,25


Đặt , phương trình (1) trở thành:
t2 + 2t – 15 = 0 t = 3 hoặc t = -5
Với t = 3 ta có: 
 và 
0,25


Với t = -5 ta có: 
 và . KL …
0,25

3
ĐK: 
Ta thấy nếu (x; y) là nghiệm của hệ thì (y; x) cũng là nghiệm của hệ nên để hệ phương trình có nghiệm duy nhất thì x = y. Nếu (x;x) là nghiệm của hệ thì (1 – x; 1 – x) cũng là nghiệm của hệ nên hệ có nghiệm duy nhất thì x = 1 - x
Với m = thì hệ phương trình trở thành:

Cộng từng vế (1) và (2) ta được: 
Vì ,  áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có: 
Tương tự: 
 khi và 
Vậy với m = thì hệ phương trình có nghiệm duy nhất 


0,5





0,25








0,25







Câu III (1,0 điểm)
Phần, ý
Nội dung
Điểm


Gọi chiều dài hình chữ nhật là x (m, x > 0)
Gọi chiều rộng hình chữ nhật là y (m, x > y > 0)
0,25


Nửa chu vi hình chữ nhật là: 68 : 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Văn Huấn
Dung lượng: 280,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)