Đề thi Tin học 3 HKII năm 2015-2016

Chia sẻ bởi Đàm Thị Dung | Ngày 08/10/2018 | 115

Chia sẻ tài liệu: Đề thi Tin học 3 HKII năm 2015-2016 thuộc Cùng học Tin học 3

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT HOA LƯ
TRƯỜNG TH NINH VÂN
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: TIN HỌC LỚP 3
Thời gian: 40 phút


Họ và tên học sinh:………………………………………. Lớp: ………………….
Họ tên giáo viên dạy môn kiểm tra: Đàm Thị Dung
Họ tên giáo viên coi kiểm tra
Họ tên giáo viên chấm




Điểm bài kiểm tra
Nhận xét của giáo viên chấm bài kiểm tra


Bằng số:…………
Bằng chữ: ………
..............................
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….
………………………………………………………………….


Phần 1: Trắc nghiệm (5 điểm)
Hãy khoanh tròn vào đáp án đứng đầu mỗi câu trả lời đúng.
Câu 1: Đâu là biểu tượng của phần mềm Word?
A.  B.  C.  D. 
Câu 2: Cách khởi động phần mềm Word ?
Nháy chuột lên biểu tượng 
Nháy đúp chuột lên biểu tượng 
Nháy nút chuột phải lên biểu tượng 
Không đáp án nào đúng.
Câu 3: Nếu em gõ Shift5 thì được kí tự nào?
! B. @ C. 5 D. %
Câu 4: Vai trò của phím Enter trong soạn thảo văn bản là:
Để di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản.
Để xuống dòng và bắt đầu đoạn văn mới.
Để viết chữ hoa.
Để xóa chữ gõ sai.
Câu 5: Để xoá chữ gõ sai ở bên trái con trỏ soạn thảo, em dùng phím nào?
Delete. B. Backspace C. Shift. D. Caps lock
Câu 6: Biểu tưởng phần mền cùng học toán 3:
A.  B. C.  D. 
Câu 7: Tìm nút kiểm tra kết quả đúng hay sai trong phần mền cùng học toán 3.
A.  B.  C.  D. 
Câu 8: Để có kí tự @, e gõ:
A. Shift@ B. Shift1 C. Shift2 D. Shipt2

Câu 9: Hai phím dùng để viết hoa:
Caps lock và Shift
Shift và delete
Shift và backspace
Caps lock và delete
Câu 10: Hai phím có chức năng xóa:
Backspace và delete
Delete và shift
Delete và caps lock
Backspace và shift

Phần 2: Tự luận(5 điểm)
Câu 1:(1 điểm): Điền vào ô trống quy tắc gõ dấu và chữ kiểu Telex
Để có dấu
Em gõ

Huyền (/)


 Sắc ()


Hỏi (?)


Ngã (~)


Nặng (.)



Để có chữ
Em gõ



















Câu 2: (2 điểm): Gõ đoạn thơ sau theo kiểu gõ Telex:
Công Cha như núi Thái Sơn
Nghĩa Mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Bài gõ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................

Câu 3 (2 điểm):
%
5
(
9
)
0
+
=
:
;

Viết cách gõ các phép tính sau theo kiểu telex:
(5% + 10%) : 5 = 3%
Bài gõ
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................


HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM - KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: TIN HỌC - LỚP 3
Phần I: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm:
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10

A
B
D
B
B
B
C
C
A
A


Phần 2: Tự luận
Bài 1: Mỗi lỗi sai trừ 0.1đ
Để có dấu
Em gõ

Huyền (/)
F

 Sắc ()
S

Hỏi (?)
J

Ngã (~)
R

Nặng (.)
X


Để có chữ
Em gõ


aw


aa


ow


uw


dd




Bài 2: Mỗi chữ sai trừ 0,1đ; thiếu 1 phím shift trừ 0,1đ
ShiftCoong ShiftCha nhuw nuis shiftThais shiftSown
ShiftNghiax ShiftMej nhuw nuowcs trong nguoonf chayr ra

Bài 3: Mỗi lỗi sai trừ 0.25đ
Shift9 5 shift5 shift= 10 shift5 shift0 shift; 5 = 3 shift5
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đàm Thị Dung
Dung lượng: 118,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)