đề thi lý thuyet giao vien day giỏi cấp trường

CÂU HỎI THI LÝ THUYẾT HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013

* 5 câu hỏi về trường học thân thiện:
1/ Phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thuộc:
Thông tư số 40/2008/ TT – BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008
Quyết định số 40/2008/QĐ – BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008
Chỉ thị số 40.2008/CT – BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008
2/ Nội dung “ Trường học than thiện, học sinh tích cực”
Nội dung thứ 3 của 5 nội dung trường học than thiện là:
Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp an toàn
Rèn kỷ năng sống cho học sinh
Tổ chức hoạt động vui tươi lành mạnh
3/ Kế hoạch triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” có kí hiệu số:
617/PGD – ĐT
617/KH – PGDĐT
616/KH – PGDĐT
4/ Mộttrong những mục tiêu của phong trào thi đua xây dựng “ trường học than thiện học sinh tích cực” là:
Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, than thiện, hiểu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội
Phát huy sự chủ động, sang tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầuđổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế
Cả 2 câu trên đều đúng
5/ Khi thực hiện phong trào thi đua xây dựng “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” giáo viên mầm non cần chú ý một trong những điểm sau:
Tạo cơ hội cho trẻ tham gia có hứng thú các hoạt động thực hành; vui chơi; được giao tiếp; tập cho trẻ sự tự tin; ý thức tìm hiểu sự vật và giúp trẻ biết đoàn kết giúp đỡ lẩn nhau trong học tập vui chơi
Tạo cơ hội cho trẻ tham gia có hứng thú các hoạt động thực hành; vui chơi; được giao tiếp; tập cho trẻ sự tự tin; ý thức tìm hiểu sự vật và trẻ tham gia tích cực việc chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa ở địa phương
Tạo cơ hội cho trẻ tham gia có hứng thú các hoạt động thực hành; vui chơi; được giao tiếp; tập cho trẻ sự tự tin; ý thức tìm hiểu sự vật và thói quen đặt câu hỏi; giúp trẻ biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập vui chơi
* 5 câu hỏi chuẩn nghề nghiệp:
1/ Đổi mới trong giáo dục mầm non bao gồm:
Nội dung giáo dục – phương pháp giáo dục
Đánh giá trẻ - nội dung giáo dục
Phương pháp giáo dục – môi trường giáo dục
d) Môi trường giáo dục – nội dung giáo dục
e) Câu b và câu e đúng
Đáp án: câu e đúng
2/ Đánh giá tiết học theo hướng đổi mới cần căn cứ vào những điểm nào?
Phương pháp giáo dục của cô
Hình thức tổ chức lớp học]
Trẻ tích cực tham gia hoạt động
Tất cả đều đúng
Đáp án: câu d đúng
3/ Trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là:
Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức
Phát huy tính tích cựcchủ động của trẻ
Chú trọng bồi dưỡng phương pháp tự hoạt động cho trẻ
Dạy kiến thức cơ bản, vững chắc
Đáp án: Câu b đúng
4/ Nhiệm vụ nào sau đây có qui định trong yuêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non về mặt đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sang của nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp:
Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu, được đồng nghiệp người dân tín nhiệm và trẻ yêu quý
Tự học, phấn đấu năng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, khỏe mạnh và thường xuyên rèn luyện sức khỏe
Chấp hành kỷ luật lao động, chịu trách nhiệm về chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở nhóm lớp được phân công
Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống, trong chăm sóc, giáo dục trẻ
Đáp án: Câu a, b, d đúng
5/ Chuẩn nghề nghiệp mầm non có mấy lĩnh vực?
5 lĩnh vực
4 lĩnh vực
3 lĩnh vực
* 5 câu hỏi về chuyên môn
1/ Những tồn tại của ngườigiáo viên khi lên tiết:
Hầu hết chỉ chú trọng đến hình thức lên tiết và ít chú ý đến mục đích yêu cầu của bài giảng
Ít chú trọng đến phương pháp lên tiết để đạt mục đích yêu cầu đề ra
Chú trọng đến mục đích yêu cầu của môn học hoặc tiết dạy
Cả 3 câu trên đều sai
2/ Bạn đưa ra 2 con số 5 và 3